分析 解决此类问题关键是知道音调是由振动频率决定的;
音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就会越低.
解答 解:提出问题:音调与什么有关?
猜想或假设:音调与振动的快慢有关;
器材及设计实验:主要步骤:使用相同的力用钢尺拨动木梳齿,第一次用力慢慢拨动梳齿,第二次用相同的力快速拨动梳齿,比较声音的高低;
探究结论:振动快音调高,振动慢音调低.
故答案为:音调与什么有关;与振动的快慢有关;钢尺,木梳;使用相同的力用钢尺拨动木梳齿,第一次用力慢慢拨动梳齿,第二次用相同的力快速拨动梳齿,比较声音的高低;振动快音调高,振动慢音调低.
点评 此题是开放题型,主要考查学生对基础实验的掌握情况,选择所给实验器材进行实验,只要实验设计合理可行即可.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一大桶水比一小杯水的密度小 | |
B. | 密度跟质量成正比,跟体积成反比 | |
C. | 国际单位kg/m3比常用单位g/cm3要大 | |
D. | 密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①在无风的情况下,发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量 | |
B. | ②不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质 | |
C. | ③将发声的音叉插入水中能观察到音叉周围溅起许多水花,说明液体可以传声 | |
D. | ④发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用A装置与B装置一样省力 | B. | 使用D装置最省力 | ||
C. | 使用B装置的机械效率最高 | D. | 使用C装置的机械效率最高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 摆球质量m/g | 摆角θ | 摆长/cm | 摆球摆20次时间t总/s | 摆球摆1次平均时间t/s |
1 | 15 | 3° | 100 | 40.0 | 2.0 |
2 | 30 | 3° | 100 | 40.0 | 2.0 |
3 | 30 | 5° | 100 | 40.0 | 2.0 |
4 | 30 | 5° | 80 | 36.0 | 1.8 |
5 | 30 | 5° | 50 | 28.0 | 1.4 |
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