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    【题目】下列关于电荷种类的说法正确的是

    A. 自然界存在的电荷有多种 B. 自然界只存在两种电荷

    C. 两种电荷一定相互吸引 D. 以上说法都不对

    【答案】B

    【解析】

    自然界只存在两种电荷，故A错误，B正确；异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥，两种电荷可能是同种也可能是异种，故C的说法错误；B选项是正确的，故D的说法错误；故选B.

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下各图是我们在课堂上完成的一些实验．

    （1）钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于_____而发出声音．改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的_____会改变（ 响度/音调）．

    （2）如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，金属盘底部出现水滴，这是水蒸气发生_____而形成的造成的（填物态变化名称）；随着实验的进行金属盘的温度_____(升高/降低/不变) ．

    （3）如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满_____色的气体，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现黑色色的颗粒．书本上没有用酒精灯直接给碘锤加热，而是采用水浴法对碘锤加热的，是因为碘的熔点比水的沸点____ （高/低）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时，某小组的同学们提出如下猜想：

    猜想1：可能跟物体浸入液体中的体积有关；

    猜想2：可能跟物体浸入液体中的深度有关；

    猜想3：可能跟液体的密度有关。

    为了验证以上猜想，该小组同学做了如下图所示的实验，在弹簧测力计下端挂一物体依次把它缓缓地浸入水中不同的位置，然后又把它浸没到盐水中。请回答下列问题：

    （1）物体从①→②→③的过程中，弹簧测力计的示数在_________，铁块受到的浮力在________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

    （2）物体从③→④的过程，是为了验证猜想_______(选填序号)，实验现象表明该猜想是_________的(填“正确"或“不正确”)。

    （3）物体从④→⑤过程中，应保持_______________________相同，得出猜想________是正确的，这种研究问题的方法叫________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的来改变的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为高速飞行的飞机被飞鸟撞击后的情景.撞击时鸟粉身碎骨，飞机也严重受损.请利用你所学过的知识回答下面问题:

    (1)飞机受损后立即返航，在减速下降过程中，它的动能、重力势能是如何变化的?说明理由.

    (2)从力的作用效果来看，飞机前端出现明显凹陷说明了什么?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答文后问题：
    冻豆腐

    冻豆腐是一种传统豆制品美食，是北方人的发明．新鲜豆腐的内部有无数的小孔，这些小孔大小不一，有的互相连通，有的闭合成一个个小“容器”，这些小孔里面都充满了水分．一般物体都具有热胀冷缩的性质，但水在0℃—4℃之间却具有反膨胀特性---热缩冷胀．4℃时，水的密度最大(1.00g/cm3)，到0℃时，结成了冰，它的体积比常温时水的体积要大10%左右．温度再降低，冰的体积几乎不再变化．当豆腐的温度降到0℃以下时，里面的水分结成冰，原来的小孔便被冰撑大了．等到冰化成水从豆腐里跑掉以后，就留下了数不清的海绵状孔洞（如图所示）．此时的豆腐孔隙多、弹性好、吃上去的口感很有层次．放在浓汤里煮过的冻豆腐是非常好吃的，因为冻豆腐里的海绵状组织能充分吸收汤汁的美味．豆腐经过冷冻，能产生一种酸性物质，这种酸性物质能破坏人体的脂肪，如能经常吃冻豆腐，有利于脂肪排泄，使体内积蓄的脂肪不断减少，达到减肥的目的．冻豆腐具有孔隙多、营养丰富、热量少等特点，不会造成明显的饥饿感．
    （1）冻豆腐里有许多小孔，这是由于豆腐里的水先后形成的．
    （2）从新鲜豆腐到冻豆腐，质量 ， 密度 (变大/变小/不变)．
    （3）下列说法不正确的是.
    A.经常吃冻豆腐有利于减肥
    B.新鲜豆腐的内部有无数的小孔
    C.罐装的饮料（可看作为水）在4℃时存放最安全，没有胀破的危险
    D.冻豆腐里的海绵状组织具有较强的吸附能力
    （4）将豆腐切成方块后放入冰箱冷冻室，一天后取出来观察，下列豆腐的形状正确的是.

    （5）10℃的水在降温至-10℃的过程中，它的体积随时间变化图像正确的是.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热容已知．(注：燃料完全燃烧放热用Q放＝mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用 m表示)．自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：

    甲乙

    (1)为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤 油和菜籽油的______相同．

    (2)分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是__________．

    (3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是________．利用此实验方法计算出的热值将比真实值________(填“偏大”或 “偏小”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板 观察弹簧测力计的示数，弹簧测力计的示数___。如图所示，为研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有二氧化氮气体和空气，其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度．为了增强实验的可信度，下面一只瓶子里应装入______气体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用塑料梳子梳干燥头发时，头发常会随梳子“飘”起来，越梳越蓬松，这是________ 现象。为防止这种现象的发生，简易的方法是________ 。

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