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    19．以下几个实验现象，能够说明声音产生的原因的是（　　）
    A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱
    B．将正在发声的音叉轻轻接触静止的水面，水面会出现波纹
    C．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
    D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

    分析 解决此题要知道声音产生的原因是由物体的振动产生的，声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播．

    解答 解：A、放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱，进一步推力说明声音不能在真空中传播，不能说明声音产生的原因，不符合题意；
    B、将正在发声的音叉轻轻接触静止的水面，水面会出现波纹，说明声音由物体的振动产生的，符合题意；
    C、把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音，说明声音可以在水中传播，不符合题意；
    D、拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开，说明声音由物体的振动产生的，符合题意；
    故选BD．

    点评 此类题目是验证声音是由物体振动产生的，说明物体振动是发声的原因．

    练习册系列答案
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    9．用笔画线把图中的插座、螺口灯泡、开关等正确连接入家庭电路中．

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    10．有一导体当通过的电流为I，在t秒内产生的热量为Q，当电流变为3I时，在相同的时间内产生的热量为（　　）
    A．QB．3QC．6QD．9Q

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．在下面的测量数据后面填上恰当的单位：
    （1）一只普通啤酒瓶的容积为700ml；
    （2）一张普通纸的厚度约60μm；
    （3）活动铅笔芯直径是O.07cm；     
    （4）小明的身高是16.8dm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．在如图所示的电路中，已知电源电压为6V，且保持不变，定值电阻R1=10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω．闭合开关，在滑动变阻器的滑片从B端移向A端的过程中，电压表的最小示数和电流表的最大示数分别为（　　）
    A．3V，0.6AB．2V，0.3AC．6V，0.6AD．3V，0.3A

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S后，电压表的示数为6V，电流表的示数为1.5A，请把右边方框内的电阻的连接情况画在虚线框内．现有2Ω、3Ω、6Ω、9Ω、12Ω的电阻各一个．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，一个内部其有电路结构的暗箱上有两个插孔，如果把电压表正确接入插孔，电压表的示数为2V；如果把电流表正确接入插孔，电流表的示数为3A．由此可以判定暗箱内的电路结构应该是下列四种电路图中的（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在物理课外探究学习活动中，周进拆开了自己的新买的LED节能手电筒（图1），发现蜂窝状灯头里并联着3粒相同规格的LED灯泡，再与限流R串联后接在电压恒为4V蓄电池上．于是他画出该手电筒的电路图，如图2所示．

    （1）小进先闭合开关S让手电筒发光，用电流表和电压表分别测出限流电阻R两端电压为0.6V，通过电流为60mA．则电阻R的阻值为10Ω，如果让手电筒发光1h，整个电路共消耗电能为864J．
    （2）他又拆下其中一粒LED灯泡，用精密电表测量出一组电流、电压值，并描绘出LED灯泡的电流随电压变化如图3所示．然后将LED灯泡与滑动变阻器串联接到4.4V电源上，用电压表与滑动变阻器并联，如图4所示．
    求：①当电压表示数为1.9V时，LED灯泡的电功率为多大？
    ②已知LED灯泡允许通过的最大电流为30mA，为了灯泡的安全，求滑动变阻器允许接入的最小阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
    （1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$；
    （2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$；
    （3）按小王（选填“小方”或“小王”）的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值偏大（选填“偏大”或“偏小”）．
    （4）如图甲是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．
    烧杯和食用油的总质量（g）烧杯和剩余油的总质量（g）倒出油的质量（g）倒出油的体积（cm3）油的密度
    （g/cm3）
    34.1
    （5）如图乙所示，一个粗心的同学，把物体放在了右盘，砝码放在了左盘，则物体的质量为27.4g．

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