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20.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,同学们采用如图所示的实验装置,让小车从斜面的同一高度滑下进入三种不同材质的水平板面,其中在木板(选填“木板”、“毛巾”或“棉布”)上运动时,小车停在了③的位置上.通过实验分析大家认为:当小车在水平面上受到的阻力越小时其滑行的距离就越大;阻力为零时,小车的速度就不会减小了,它将以恒定不变的速度沿着水平面一直运动下去.通过后续的学习,同学们了解到一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质,这种性质叫做惯性.

分析 (1)要探究阻力对物体运动的影响,实验中应控制小车的初速度相同,为了使小车到达水平面具有相同的初速度,应使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下;
(2)接触面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢,小车运动的距离越远;
(3)物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质,叫惯性.

解答 解:
(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同;
(2)木板表面最光滑,小车在上面运动的距离最远,则标记③是小车在木板表面下停下的位置,小车受到的阻力越小,速度变化越慢,运动的距离越远,由上述实验可推理得:如果水平面绝对光滑,没有阻力的话小车的运动状态不变,将做匀速直线运动;
(3)一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,即保持运动状态不变,这种性质叫做惯性.
故答案为:同一;木板;惯性.

点评 探究阻力对物体运动的影响及影响动能大小的因素实验,均是小车从斜面滑下,注意二者的区别:小车滑下的高度是否变化;水平面的粗糙程度是否变化.并掌握控制变量法和科学推理法的应用.

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