精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
4.在观察水沸腾的实验中:

(1)图甲所示用温度计测量水的温度,其中操作正确的是c.若温度计中的液柱稳定后的示数如图乙所示,则此时水温是77℃.
(2)如表是某同学在实验中观察记录的数据,当水温升到90℃时开始每隔一分钟记录一次温度,有关数据如表:
时间(分)012345678
温度(℃)909294969898969898
根据表中数据可知实验测得水的沸点是98℃,第6分钟记录错误.
(3)如图丙所示,小试管中装有热水,悬放在正在加热的沸水的烧杯中,小试管中的水不能(选填“能”或“不能”)沸腾,原因是小试管中的水达到沸点后不能继续吸热.

分析 (1)掌握温度计的使用规则:温度计的玻璃泡需完全浸没在水中,不能碰到容器壁或容器底;
在进行温度计的读数时,注意其分度值;
(2)根据水沸腾过程中温度保持不变的特点进行分析;
(3)掌握水沸腾的条件:达到沸点并不断吸热,分析是否具备沸腾的条件.

解答 解:(1)由图甲知,AB的玻璃泡碰到了烧杯的底部或烧杯壁,示数会受烧杯底或壁的影响,C测量方法正确;
由图乙知,温度计的分度值为1℃,示数为77℃;
(2)由表格中数据知,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以沸点为98℃;
而第3min温度明显低于98℃,所以读数错误;
(3)由图丙知,由于热传递,试管中的水温度能达到沸点,但烧杯中的水沸腾后温度保持不变,由于试管中的水温度与烧杯中的水温相同,不能进行热传递,所以不能继续吸热,小试管中的水不能沸腾.
故答案为:(1)c;77; 2)98;6;(3)不能;小试管中的水达到沸点后不能继续吸热.

点评 此题是观察水沸腾的实验,考查了温度计的使用及读数,同时考查了水沸腾的特点及水沸腾的条件.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小聪用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热.两液体的温度随时间变化的图象如图所示,则比热容C的大小关系是c>c(填“<”、“>”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示电路,电源电压保持不变.当开关S1、S3闭合,S2断开时,电路的功率为48W,若此时把开关S2也闭合时,电路的功率增加了216W,电流表A1、A2的示数之比是2:1.则下列说法错误的是(  )
A.电阻R1与R2阻值之比为1:2
B.电阻R1与R3的电功率之比为1:3
C.电路中的开关都闭合与只闭合S3时,电流表A两次的示数之比为11:1
D.开关都闭合时电流表A1、A3的示数之比是2:3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.下列有关数据符合实际的是(  )
A.纳米级导线的直径小于1nmB.手托一枚鸡蛋用的力大约是1N
C.人爬上一层楼做的功约为1500JD.较为舒适的房间温度约为25℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示是重400N的同学跳远时的情境,请画出该同学所受重力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.南极地区年平均气温是-25℃,降水量很小,但这里的空气都很湿润,这是由于冰发生了升华(填物态变化名称)现象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.某小组利用图甲所示的装置探究水的沸腾实验,当水温接近90℃时,每隔1分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象.

(1)实验室时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了.
(2)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应停止加热,观察水是否继续沸腾.
(3)由图乙可知,此时水面上方的气压小于(填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,下列连通器中当液体静止时,液面情况正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.智能手机上使用的是电阻触摸屏,如图在竖直方向上触摸屏相当于一根电阻丝,触摸P点时电阻丝被分为上下两部分电阻分别为R1、R2,电源电压不变,当触摸点在竖直方向移动时,通过电阻丝的电流不变,若测得R1两端电压减小,则R1阻值减小,触摸点P到下端的距离增大.(选填“增大”“减小”或“不变”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案