【题目】如图,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行,接通电路后,观察到小磁针偏转。
(1)实验探究的是通电导线周围是否存在_____;
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,这表明_____。
(3)实验中小磁针的作用是检测_____及方向。
(4)实验中用到的一种重要的研究方法是_____。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】宜宾中坝大桥全长约965m,双向6车道,在桥头有一交通标志牌,如图所示。
(1)八中组织学生春游,长约385米的队伍完全通过中坝大桥用了近15min,学生队伍过桥行走的速度是多少?
(2)在遵守交通规则的前提下,一辆小车通过大桥至少需要多长时间?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于__________.
(2)我们应选择________ (选 填“较厚”、“较 薄”)的平板玻璃来进行实验;为了便于观察, 该实验最好在________(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;
(3)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛 M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小红拿另一支大小相同的蜡烛 N 在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛 M 的像完全重合.由此可以得出的结论是_______.实验时,小红同学应在________(填“M”或“N”)侧观察蜡烛 M 经玻璃板所成的像.
(4)移去后面的蜡烛 N,在其所在位置上放一光屏,则光屏上___________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是__________像。(填“实”或“虚”)。为了验证像的虚实,我们应该在________(填“M”或“N”)侧观察。
(5)小红在做此探究实验时,只做了一组数据就得到了平面镜成像的特点,你认为小红下一步应该怎样做 (________)。
A、整理器材,完成实验。
B、改变发光的蜡烛到平面镜的距离,再得到几组数据,分析得出结论。
(6)细心的小红透过玻璃观察蜡烛 M 的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是__________.
(7)在“探究平面镜成像特点”的实验中,我们一般选用玻璃板代替平面镜,优点是既能看见物体的像,也能透过玻璃板看见另一侧的物体。缺点是,由于常规的玻璃板会出现小红所发现的重叠的像,对研究成像规律带来影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子(该平面镜的前表面为反射面)也完成了实验,小明的实验步骤如下:
①如图甲所示,将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上。将铅笔A放在平面镜前,可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的_____像(选填“虚”或“实”)。此像虽然不完整,但比玻璃板成像要______。
②小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置。他具体的操作是: ______。
③为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响,小明用图乙的方法测出了物距和像距。图丙为图乙的简化图,图丙中______表示像距(选填“BD”或“BC”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图.
(1)通过观察比较木块撞击后移动的距离就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是________(选填“类比法”、“控制变量法”或“转换法”).
(2)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_____(选填“大”或“小”),木块B被撞得越远,这反映出物体的动能与物体的______(选填“质量”或“速度”)有关.
(3)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下,速度相同时,质量越________(选填“大”或“小”)的钢球将木块B撞得越远,这反映出物体的动能与物体的________(选填“质量”或“速度”)有关.
(4)小王通过上面的实验探究,发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是________.
(5)如图为某段道路的标志牌,结合所学知识分析可知:对质量大的机动车限定的最高行驶速度较小,对质量小的机动车限定的最高行驶速度较大,目的是控制机动车的________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态。当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针的________极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过__________发生的。玻璃球内能的改变是通过________的方法实现的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一正方体木块放入水中,静止时露出水面的体积是木块总体积的,则木块的密度为____ kg/m3;若把这个木块放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中,静止。液体对木块下表面的压强分别为p木和p酒,则p木_____p酒(选填“=”“>”“<”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小丽同学利用A物体、砝码、泡沫块等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关,如图:
(1)小丽通过观察泡沫块的___________来比较压力作用效果的大小;
(2)比较a、b两图实验现象,能够得到的结论是:压力的作用效果与__________有关;
(3)图b中泡沫受到的压力___(选填“大于”、“小于”或“等于”)物体A的重力;
(4)同组的小傻用长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图.
(5)小傻把玻璃管向上提升高度,则水银柱内外差值将______.如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是______.
(6)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后,倒插在水槽内时,管中的水柱______下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱______向上喷出.(均填“会”或“不会”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组为了探究“声音的传播”,选择了如图的装置,当盖上玻璃罩上后_____(填“能”或“不能”)听到音乐芯片发出的声音,随着抽气装置将玻璃罩中的空气抽出后,所听到的音乐芯片的声音越来越_____;若将空气完全抽出后,____(填“能”或“不能”)听到声音,由此得到的结论是____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象。
(1)这种物质的固体属于________(选填:“晶体”或“非晶体”);你判断的依据是________。
(2)如图乙,在某一时刻,用温度计测得物质的温度为________℃。
(3)在BC段时,此物质处于________态。
(4)在整个加热过程中使用的是同一个热源,同学发现图像中AB段与CD段倾斜程度是不同的,说明该物质液态与固态的________(填某一物理特性)是不同的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com