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【题目】一只标有“12V 6W”的灯泡,在正常发光时,电流为A;假设灯丝电阻不受温度的影响,把它与一电阻串联后接在12V的电源上,电阻消耗的功率为1W,则此时灯泡消耗的功率5W(选填“大于”、“小于”或“等于”).

【答案】0.5;小于
【解析】解:(1)由P=UI可得,灯泡正常发光时的电流:I= = =0.5A;(2)由题意可知,灯泡与电阻串联,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的总电阻大于灯泡的电阻,由P= 可知,电路消耗的总功率小于灯泡的额定功率,即总功率小于6W,因电路中总功率等于各用电器功率之和,且电阻消耗的功率为1W,所以,此时灯泡消耗的功率小于5W.所以答案是:0.5;小于.
【考点精析】通过灵活运用实际功率的概念,掌握实际功率(P):用电器在实际电压下的功率即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】年,伽利略进行了世界上第一次测量光速的尝试:他和助手分别站在相距的两座山上,每人手拿一盏灯,伽利略先打开灯,当助手看到他的灯光时,立刻打开自己的灯,从伽利略打开灯到他看到助手那盏灯的灯光,这个间隔就是光传播了的时间.这个实验最终失败了,你知道其中的原因吗?年在日内瓦湖上进行了世界上第一次测定声音在水中速度的实验:两只相距的实验船,一只船上实验员向水里放了一只钟,船上的火药同时发光,在另一只船上,实验员向水里放一个听音器,当他看到火药发光后听到水下的钟声.如果不考虑光经过这段距离所需的时间,那么由此测出声音在水中的速度是多少?

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【题目】在《长度和时间的测量》实验中:

[实验目的]

认识测量长度和时间的常用工具;

会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间;

学会正确记录实验数据,会初步统计分析实验数据.

[实验步骤]

长度的测量

拿到刻度尺后,首先观察它的刻度是否磨损、________、分度尺和单位;

测量时,零刻度线要对准被测物体的起始端,尺的位置要________紧贴被测物体;

读数时,视线要________刻度尺.

如图所示,圆筒的直径________

时间的测量

如图所示,此时的时间为________________

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【题目】2016年我市发生了百年一遇的洪涝灾害,在洪涝灾害中输电线路容易出现故障,科技小组的同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法.他们用AB、CD两根长为L的长直电阻丝模拟输电线,在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路,电阻丝单位长度的阻值为r.如图1所示,在左侧安装检测电路,其中R0为保护电阻,右侧用导线连接.线路无故障时,电压表V1示数为U,电流表示数为I.
(1)若检测电路中电流表示数为0,电压表V1示数为U,表明输电线故障为
(2)若检测电路中电流表示数大于I,电压表V1示数为U,表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻.如图2所示,小组在AB、CD之间某处连接一根导线模拟输电线短路,或在另一处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻,在右侧连接电压表V2 . 若输电线短路,则电压表V2示数为;若输电线之间形成间隙电阻,则电压表V2示数
(3)在图2中,若输电线的故障是短路,电流表的示数为I1 , 电压表V1的示数为U,则故障处与A端的距离为(用r、I1、U、R0表示).

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【题目】某地区道路如图所示,歹徒在A处作案后沿AB5m/s的速度逃跑,到达B时停留1s,接着沿BC6m/s速度逃跑,在歹徒经过AB中点时,被见义勇为的小明同学发现,并立即从A出发,沿AC拦截歹徒,结果警方和他恰好在C处将歹徒抓获。歹徒从被发现至C处被抓获共历时_____s;小明追捕歹徒的速度为_____m/s。

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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,所用凸透镜的焦距为10cm:
(1)实验中,把蜡烛和透镜固定不动(如图所示),要想在光屏上成清晰的像,需要把光屏向(选填“左”或“右”)移动,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是
(2)保持蜡烛和透镜的距离不变,换上另一个口径相同、焦距为12cm的透镜,向移动光屏可再次得到清晰的像,此步实验可以模拟(选填“近视眼”或“远视眼”)的成因.

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【题目】笔记本电脑发热会影响使用寿命.如图是一款笔记本电脑散热支架,通过导线与电脑连接时,五个风扇就转动起来,从而帮助电脑散热.下列分析正确的是(
A.风扇转动的原理是电磁感应
B.风扇之间一定串联
C.风扇在工作时主要将电能转化为内能
D.电脑是通过与空气之间的热传递来散热的

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【题目】物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示.同学们听到的声音(

A. 音色变了

B. 音调变了

C. 是老师的声带振动产生的

D. 后排同学听到的与前排同学听到的相同

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【题目】水的比热容c=4.2×103 , 把2kg的水从20℃加热到100℃,水吸收的热量为J.

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