精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.“节约用水,人人有责”如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景,水龙头手柄看作是一个杠杆,请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2,并画出施加在A点的最小动力F1及其力臂L1

分析 根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.而在通常情况下,连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长,据此可解决此题.

解答 解:过O点作阻力F2的垂线,即为阻力F2对支点O的力臂L2
动力最小,即动力臂最长,阻力的方向已标出,所以动力的方向应该向下,连接支点O与A点,过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1,OA即为动力臂L1,如下图所示:

点评 根据杠杆的平衡条件,要使杠杆上的力最小,必须使该力的力臂最大,而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远,所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点,这两点的连线就是最长的力臂,过力的作用点作垂线就是最小的力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在“测滑轮组机械效率”的实验中:
(1)图甲是小明实验中的情景,如表是他记录的一组数据.
钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m
 20.050.40.15
由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为0.1J,人做的总功为0.06J.对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是总功小于有用功;结合弹簧测力计放大图,可知小明的错误是测力计读数错误,应为0.8N.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示,小红多使用一个滑轮,目的是为了改变拉力的方向.
(3)如果小明用弹簧测力计拉着物体加速上升,测得滑轮组的机械效率将会偏低(填“偏高”、“偏低”或“不变”),如果将重大于2N的钩码挂在图甲中滑轮组下,这是滑轮组的机械效率将会变大(填“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图为教材中的插图,关于图中所示情景说法错误的是(  )
A.
如图的运动员正用力拉弓,说明力可以改变物体的形状
B.
如图表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明受力的物体一定会改变运动状态
C.
如图是船中的人推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是相互的
D.
如图所示为盖房子所用的重垂线,所利用的物理知识是重力的方向总是竖直向下的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.汽车已成为现代人不可或缺的交通工具,下列关于汽车的说法中正确的是(  )
A.轮胎上有凹凸的花纹,是为了增大摩擦;散热器用水作冷却剂是因为水的比热容大
B.匀速下坡时动能不变,机械能变大
C.超速行驶会导致汽车惯性增大,增加事故风险
D.静止不动时,汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力是一对平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示是一种风速测定装置.其中风速表是由电压表改装而成,R为定值电阻,R1为滑动变阻器,“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞,活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片相连.当过风速变大时(  )
A.活塞上方气压变大B.电压表示数变大
C.活塞向下运动D.电压表示数变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.某同学研究“物体在水平面上滑动时,所受滑动摩擦力F的大小与哪些因素有关”.他利用玩具中的小电机带动同一物体,在不同材质的水平面上以不同的速度v1、v2做匀速直线运动,实验过程及现象如图(a)、(b)、(c)所示.

①实验中滑动摩擦力F的大小可以通过观察弹簧测力计示数间接获得,这是利用了二力平衡知识.
②从图中的信息可以判断出:该同学猜想滑动摩擦力F可能与接触面的粗糙程度有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.按照我国登月计划,2017年“嫦娥五号”的返回舱载着月球土壤回归地球,地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠电磁波(选填“电磁波”或“声波”)来传递数据信息的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.归纳式探究--研究影响通电直导线周围磁场强弱的因素:
    小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后,想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素.经老师指导及查阅资料知,磁场的强弱可用物理量“B”来表示(单位为“T”),其大小与直导线中的电流I、测试点到直导线的距离r有关.小明通过实验所测得的两组实验数据如表.
表一:当测试点到直导线的距离r=0.02m时,磁场的强弱B与电流I的实验数据
I/A2.551020
B/T2.5×10-55×10-51.0×10-520×10-5
表二:当直导线中的电流I=5A时,磁场的强弱B与距离r的实验数据
r/m0.020.040.060.08
B/T5×10-52.5×10-51.67×10-51.25×10-5
(1)根据表中数据,写出磁场的强弱B的表达式B=k$\frac{I}{r}$,其中k=2×10-7T•m/A.
(2)当I一定时,B与r的关系可以用图象中的图线b表示.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中,在直玻璃管中应先注入水.为使实验观象更明显,应选用内径较小的玻璃管.该实验的结果说明了分子间有间隙.

查看答案和解析>>

同步练习册答案