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    【题目】在国际单位制中，能量的单位是

    A. 安培 B. 伏特 C. 焦耳 D. 瓦特

    【答案】C

    【解析】

    在国际单位制中，A. 安培是电流的主单位；B. 伏特是电压的主单位；C. 焦耳是功和各种能量的主单位，当然也是热量的主单位；D. 瓦特是功率的主单位。故选C.

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    【题目】通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间，而把青菜炒熟使之具有

    相同的咸味，仅需几分钟．造成这种差别的主要原因是（ ）

    A. 炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中

    B. 炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子易进入

    C. 炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快

    D. 盐分子间有相互的斥力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】从分子动理论来看：清清的河水、晶莹的冰晶、缥缈的水气，它们都是由_______组成的，它们有不同的状态，是因为三态中分子间的_______和分子的运动状态不同。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明探究“树荫下光斑”时，在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔，把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较远时，在地面上能观察到_________亮斑（正方向/圆形/三角形），这是光的_______________造成的；再逐渐增大纸板与地面的距离时，你会发现地面上那个亮斑将变_________（大/小）；当纸板和地面距离非常非常近时，在地面上能观察到_____________亮斑（正方形/圆形/三角形）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】铁棍很难被拉伸，说明分子间存在_______；水很难被压缩，说明分子间存在_______（选填“引力”或“斥力”）。 课堂上，李老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入了一滴红墨水，同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多，这个实验说明了________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小华探究“凸透镜（f=12cm）成像规律”的实验装置，实验前他将烛焰和光屏的中心调到凸透镜的主光轴上．表是小华通过实验记录的几组数据．

    实验
    次数

    物距
    u/cm

    像距
    v/cm

    1

    60

    15

    2

    30

    20

    3

    24

    4

    20

    30


    （1）在第3次实验中，为得到清晰的像，像距应为cm，第4次实验时所成的像是（选填“倒立”或“正立”）、（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像．
    （2）分析表中数据，你发现成倒立实像的大小与（选填“焦距”、“像距”或“物距”）有关．
    （3）当光屏上得到一个放大的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛透镜，将光屏（选填“靠近”或“远离”）透镜．
    （4）将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用： ①若移动光屏，则应将光屏（选填“远离”或“靠近”）凸透镜；
    ②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的透镜．
    （5）小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为L，将白纸再靠近透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则Lf（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为L处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴逐渐从透镜处远离透镜过程中，纸上的光斑大小将 ． A．一直变大 B．一直变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A.宋代沈括最早对地磁偏角现象进行了描述

    B.乔布斯发明了电话

    C.法拉第发现了电流的磁效应

    D.奥斯特发明了发电机

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现在各地对环境保护非常重视，某中学环保小组在学习了密度知识后在我市马家河边取适量河水样品，分别进行了河水密度的测量：

    （1）小丽把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：

    ①将天平放在水平台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 _______（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；

    ②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的河水样品，测出烧杯和河水的总质量如上图甲所示，则烧杯中河水的质量为 _____ g。然后将烧杯中的河水倒入量筒中，读出示数。

    ③小丽用这种方法测出的河水密度比真实值__________（选填“偏大”或“偏小”）。

    （2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水， 做了如下实验：

    ①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；

    ②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；

    ③把河水慢慢倒入空瓶中，直至液面与A相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；

    ④则河水的密度表达式ρ________（纯净水的密度用ρ水表示）。

    ⑤小丽测算河水的体积使用了下列3种物理方法中的 ________ 。

    A.控制变量法 B.等量替代法 C.类比法

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用弹簧测力计、石块、烧杯和水研究浮力．

    （1）当石块全部浸没后，继续让石块缓慢下沉，接触杯底前，弹簧测力计的示数不变，这是因为浮力与____无关．根据如图1、如图2可知，此时石块受到的浮力为____N．

    （2）利用空塑料桶和弹簧测力计制作了密度秤，如图所示．则弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系是如图中的____（选填“①”、“②”或“③”）；

    （3）如图2所示的装置也可制成密度秤，该密度秤的刻度分布是：弹簧测力计示数越大处，密度秤所标注的密度越____；用此密度秤测量时，若物块未完全浸没，测得液体密度值将偏____；

    （4）保留弹簧测力计，通过更换石块、小桶来增大如图2、如3图所设计的“密度秤”的最大测量值．其中可行的是：如图____、如图____．

    A．石块质量不变、体积变小 B．石块质量减小、体积不变

    C．小桶质量不变、体积变小 D．小桶质量增大、体积不变

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