精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.电子的发现说明原子可以再分;在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,不显电的粒子有分子、原子、中子.用摩擦的方法使物体带点的过程,其本质是电子转 移(选填“电子”、“质子”或“原子核”).用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带电,电荷是从毛皮向橡胶棒 转移(选填“毛皮向橡胶棒”或“橡胶棒向毛皮”).

分析 (1)电子的发现说明原子可以再分.物质由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和电子组成,原子核由质子和中子组成,质子和中子都是由夸克组成,夸克能不能再分人们正在研究.质子带正电,中子不带电,电子带负电;
(2)当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时,束缚电子能力强的得到电子,因电子比质子数量多而带负电,束缚电子能力弱的失去电子,因电子比质子数量少而带正电,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子.

解答 解:(1)电子的发现说明原子可以再分;分子、原子、中子是不显电性的微粒;
(2)当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时,束缚电子能力强的得到电子,因电子比质子数量多而带负电,束缚电子能力弱的失去电子,因电子比质子数量少而带正电,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子;毛皮与橡胶棒摩擦,毛皮上的电子转移到了橡胶棒上,毛皮带正电,橡胶棒得到了电子而带负电,
故答案为:原子可以再分;分子、原子、中子;电子;毛皮向橡胶棒.

点评 知道原子的结构,原子由原子核和电子组成,原子核又由质子和中子组成.考查了学生对摩擦起电本质的掌握,摩擦起电的实质是电荷的转移,失去电子的带正电,得到电子的带负电.摩擦起电现象及解释.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明同学在探究“水的沸腾实验中”,实验装置如图所示.

(1)加热一定时间后,温度计的示数到达图甲所示示数后不再上升,由此可判断当时的大气压低于标准大气压.(选填“低于”、“高于”或“等于”)
(2)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是D.(选填“A”、“B”、“C”或“D”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.小燕同学用图甲装置探究了“固体熔化”的实验.
①甲图是实验过程中某时刻温度计的示数,此时的温度为-2℃
②根据实验数据画出了如图乙的图象,由图象可知该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”);物体在第20min时具有的内能大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)在10min时具有的内能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.植树节里,小莉同学提水给树苗浇水,如图所示.已知桶自身质量为1kg,桶中水的质量是15kg,桶内水深0.3m(g=10N/kg)求
(1)求桶和水的总重力.
(2)提水时,手的受力面积为1×10-3m2,求人手受到的压强.
(3)水对桶底部的压强
(4)小莉在提水时感觉手被勒得很痛,请你针对此现象帮她提一条改进建议.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于下列估计值,比较合理的是(  )
A.一名中学生的体重约为 50N
B.一本八年级物理教科书质量约 2×l05mg
C.一枚邮票的质量约 60g
D.一般分子直径的数量级为 10-6m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.电视台体育频道的围棋评论员讲评围棋时,棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上,如图所示.围棋棋子不掉下来的原因是棋子受到棋盘向上的摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列科学方法运用的实例中,不正确的是(  )
A.用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法
B.通过覆杯实验反映出大气压强的存在,运用了转换法
C.由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了类比法
D.研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用了控制变量法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车每次从斜面同一高度由静止滑下.根据图中小车在水平面上滑行的距离,回答下列问题
(1)让小车从同一高度滚下的目的是:使小车每次到达斜面底部有相同的速度
(2)可知小车受到的阻力约小,速度减小得越慢(选填“快”或“慢”).由此可推出:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动.同时也说明力是改变物体运动状态的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω),电源选用两节干电池.

(1)这个实验的原理是根据欧姆定律,推导出公式R=$\frac{U}{I}$,计算出电阻的阻值.
(2)实验时,滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压和通过的电流,达到多次测量的目的,接通电路前应将它调到最大阻值处.
(3)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路.
(4)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是R1处断路或R2处短路.
(5)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将增大(填“增大”“减小”或“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=10Ω.你认为这个结果可靠吗?,理由是不可靠,没有多次测量求平均值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案