Question

4．在初中物理学习中，当要研究三个量之间的关系时，常采用控制变量法．则如图哪个实验研究不是应用控制变量法？（　　）

• A．
        研究压力的作用效果
• B．
            研究摩擦力大小与什么因素有关
• C． ∫
  研究液体压强的特点
• D．
     研究平面镜的成像特点

Answer 1

分析 物理学中对于多因素的问题，常常采用控制因素的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．

解答 解：
A、压力的作用效果与压力大小和受力面积大小都有关系，在研究压力或受力面积对作用效果的影响时，需要控制其中一个物理量，改变另一个物理量．采用的是控制变量法．故A不符合题意；
B、摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度都有关系，在研究压力或粗糙程度对摩擦力的影响时，需要控制其中一个物理量，改变另一个物理量．采用的是控制变量法．故B不符合题意；
C、液体压强与液体密度和深度都有关系，在研究液体密度或深度对液体压强的影响时，需要控制其中一个物理量，改变另一个物理量．采用的是控制变量法．故C不符合题意；
D、物体在平面镜中成虚像，利用玻璃板代替平面镜可以确定蜡烛虚像的位置，采用的是等效替代法．故D符合题意．
故选D．

点评 控制变量法是科学探究中的重要思想方法，是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一；
此类问题是结合初中物理实例考查对各种物理学方法的掌握情况．