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图为羊角锤的示意图.
(1)它的手柄做得较为粗大,增大了与手的接触面积,这是为了减小对手的    ,手柄上有一些花纹,这是为了   
(2)用手握住它,按图示方法拔钉子时,它是一个    杠杆.
(3)用它砸钉子时,由于锤头的质量较大,以同样速度运动时    能较大,容易将钉子砸入木板.
【答案】分析:(1)根据减小压强的方法:压力一定时,受力面积越大,压强越小.受力面积一定时,压力越小,压强越小;
摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力一定时,接触面越粗糙摩擦力越大.即可解答此题.
(2)支点到动力作用线的距离是动力臂,支点到阻力作用线的距离是阻力臂,动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆;
(3)物体动能与物体质量有关,还和物体运动速度有关.
解答:解:(1)羊角锤的手柄做得较为粗大,这是在压力一定时,增大了与手的接触面积,从而减小对手的压强.
手柄上有一些花纹,这是压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的.
故答案为:压强;增大摩擦.
(2)拔钉子时羊角锤是绕A点转动的,即A点是支点;如图所示:
由图可知,羊角锤的动力臂大于阻力臂,所以羊角锤是省力杠杆;
故答案为:省力.
(3)用羊角锤砸钉子时,以同样速度运动,锤头的质量较大的动能就大,所以容易将钉子砸入木板.
故答案为:动.
点评:处理好此题要掌握以下几点:
(1)掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法.
(2)掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦的方法.
(3)注意区分压强和摩擦力的影响因素,两者容易混淆.
(4)掌握杠杆的五要素和杠杆的平衡条件,杠杆的种类及杠杆中的最小力问题.
(5)影响动能的有关因素.
本题结合生活中常见的羊角锤来考查物理知识,综合性强,体现了物理与实际生活联系密切的特点,是一道好题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

8、图为羊角锤的示意图.
(1)它的手柄做得较为粗大,增大了与手的接触面积,这是为了减小对手的
压强
,手柄上有一些花纹,这是为了
增大摩擦

(2)用手握住它,按图示方法拔钉子时,它是一个
省力
杠杆.
(3)用它砸钉子时,由于锤头的质量较大,以同样速度运动时
能较大,容易将钉子砸入木板.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?东台市模拟)如图为羊角锤的示意图:
(1)它的手柄做得较为粗大,增大了与手的接触面积,这是为了减小对手的
压强
压强
,手柄上有一些花纹,这是为了
增大摩擦
增大摩擦

(2)用手握住它,按图示方法拔钉子时,它是一个
省力
省力
杠杆.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图为羊角锤的示意图.
(1)很多外国游客为了能更好地品尝淮扬美食,都想学会使用筷子.小明画出了筷子的示意图,如图,请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O.并画出动力F1
(2)砸钉子时锤头的质量较大,以同样速度运动时
能较大,易将钉子砸入木板.
(3)小明用20N的力拔钉子,请作出该力的示意图并标出其力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:

图为羊角锤的示意图
(1)用手握住它,按图示方法拔钉子时,它是一个
省力
省力
杠杆(省力/费力).
(2)用它砸钉子,由于锤头的质量较大,以同样速度运动时
能较大,容易将钉子砸入木板.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图为羊角锤的示意图.它的手柄做得较为粗大,增大了与手的接触面积,这是为了减小对手的
压强
压强
,手柄上有一些花纹,这是为了
增大摩擦
增大摩擦

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