[题目]小强找来7个相同的啤酒瓶.装入不同高度的水.如图所示．用嘴贴着瓶口吹气.发现能吹出“1.2.3.4.5.6.7 的声音来．请你回答下列问题: (1)用嘴贴着瓶口吹气.发出的响声是由瓶内的振动引起的．(2)吹瓶时.发出的声音音调最高.其原因是该瓶内空气柱振动的高.所以发声的音调最高．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示．用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来．请你回答下列问题：
（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内的振动引起的．
（2）吹（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的高，所以发声的音调最高．

【答案】
（1）空气柱
（2）G；频率
【解析】（1）声音是物体振动产生的，当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声；（2）瓶内水位越高，空气柱越短，振动的越快，频率越高，音调也越高，由图知G瓶中的空气柱最短，所以吹G瓶时，发出的声音音调最高．
故答案为：（1）空气柱；（2）G；频率．
（1）声音是物体振动产生的；（2）用嘴向瓶内吹气发声，靠的是瓶内空气柱的振动，根据频率和音调的关系，结合水位的不同进行解答．

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【题目】潍坊市某中学初三.一班学生在做电学实验。

（1）小明同学在做测量小灯泡的电功率的实验（小灯泡的额定电压为2.5V）：

①他对照如图甲所示电路图连接好电路后，闭合开关，发现无论如何调节滑动变阻器，小灯泡都不亮、电流表示数和电压表示数都很小，且保持不变，则电路中的故障是__________．

②故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_______W．

③根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压的关系图象，如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是 _____________________________________________________.

（2）小溪同学设计了如图实验装置，探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关．

①若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系，则应选择图中的______两个密闭容器进行实验．

②通电时间相同时，产生热量最多的是密闭容器__________中的电阻丝．

③在这个实验中，电流通过导体产生热量的多少，是通过________的大小体现出来，这种方法在研究许多物理问题时都用到，下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的有__________

A．探究电流与电压、电阻的关系； B．真空不能传声；

C．用铁屑显示磁体周围磁场分布； D．研究光的传播时，引入“光线”．

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【题目】下列说法中正确的是（）
①根据公式v= 可知，运动路程越长，速度越大
②由公式 v= 可得，运动时间越短，速度越大
③物体在相同时间内通过的路程越长速度越大
④物体通过相同路程所需时间越短速度越大．
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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【题目】以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（）

A. 研究光时将它分成可见光和不可见光

B. 研究光的直线传播时引入光线

C. 研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

D. 通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低

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【题目】用“伏安法”测量一只额定电压为“2.5V”的小灯泡的电阻．

（1）如图是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母．

（2）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表.若电压表的示数为2.50V时，电流表的指针位置如图所示，请你填写表格中的两个空格_______．

（3）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流其它小组也有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大．经讨论同学们认识到：实验是有误差的，但这个现象不能单纯用误差来解释。因为如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差______（选填“较大”或“较小”）.后来，同学们注意到灯泡发热、发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与___________（选填“材料”、“温度”、“长度”）有关，并通过查阅课本得到了证实．

（4）有的小组还发现：伏安法不但能测量小灯泡的电阻，还能测出小灯泡的额定功率，他们是根据公式____________，小灯泡的额定功率是_________W.

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【题目】小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：