精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
10.我们已进行过“科学探究:导体中电流与导体两端的电压和导体电阻的关系”
(1)请你在方框中画出该实验的电路图.

(2)如图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是甲 图 (选填“甲”或“乙”),滑片P的作用是使定值电阻两端电压保持不变;另一图中,滑片P的作用是改变定值电阻两端电压.
(3)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是电压表接在滑动变阻器两端.
(4)该实验的结论是:①在导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.②?在导体电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.

分析 (1)根据实验原理可知,将电源、开关、电流表、电阻以及滑动变阻器依次连接起来,电压表测量电阻两端的电压.
(2)根据实验目的应用控制变量法分析图示图象然后答题.
(3)根据实验电路与实验现象分析实验现象原因.
(4)分析图示图象,然后得出结论.

解答 解:(1)探究:“导体中电流与导体两端的电压和导体电阻的关系”,需要把电源、开呀、滑动变阻器、电阻、电流表串联接入电路,电压表并联在电阻两端,实验电路图如图所示:

(2)在电压不变时,电流与电阻成反比,由图示图象可知,图象甲表示电压不变时,电流随电阻变化的图象;滑片P的作用是使定值电阻两端电压保持不变;另一图象表示电流与电压成正比,是探究电流与电压关系实验图象,实验时要保持电阻阻值不变,不断改变电阻两端电压,滑片P的作用是改变定值电阻两端电压.
(3)电阻与滑动变阻器串联,滑动变阻器接入电路的阻值减小时,电路总电阻减小,电路电流增大,滑动变阻器两端电压减小,定值电阻两端电压变大;实验时,开关闭合后,移动变阻器滑片P,电流表示数变大时,电压表示数却变小,说明电压表并联在滑动变阻器两端,测滑动变阻器两端电压.
(4)由图甲所示图象可知:在导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;由图乙所示图象可知:在导体电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
故答案为:(1)如图所示;(2)甲;使定值电阻两端电压保持不变;改变定值电阻两端电压;(3)电压表接在滑动变阻器两端;(4)?在导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;在导体电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.

点评 本题考查控制变量法,需要注意的是探究“导体电阻与导体两端电压和过导体的电流无关”的条件是:保持定值电阻的阻值不变,改变电阻两端的电压和通过的电流.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列能决定导体电阻大小的是(  )
A.导体实际消耗的电功率B.导体的材料
C.导体两端的电压D.导体中的电流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.维修车间有一个标有“**V 6W”字样的电阻元件,其中额定电压值已经看不清楚,若要正确使用这个元件,需要找出它的额定电压值.
现有以下器材:一组蓄电池、一只电压表、一个已知电阻R0、两个开关、导线若干.请你利用上述器材,通过实验测量,找出该元件的额定电压值.
(1)请在方框内画出你设计的实验电路图(实验过程中元件不允许拆卸).
(2)按照你设计的电路图,补全下列实验步骤,并写出实验中需要测量的物理量(用字母表示):
A、连接电路;
B、闭合S1、S2读出电压表的示数为U1
C、闭合S1、断开S2读出电压表的示数为U2
D、断开电路,整理器材.
(3)分析与论证:用测得的物理量和已知物理量计算出元件的额定电压的表达式为U=$\sqrt{\frac{6{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”实验中,小丽根据实验目的设计出实验电路如图甲,并正确连接了部分实验器材如图乙所示.

(1)请只添加一条导线完成图乙所示的实验电路的连接.
(2)连好电路开始实验,在闭合开关S前,滑动变阻器滑片应处在C端(填“C”或“B”).
(3)闭合开关S,改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电压表和电流表的示数,并记录数据;根据实验数据绘制出了如图丙所示的图象.请分析图象得出结论:当电阻一定时,通过导体的电流和两端电压成正比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示是小强在做“探究串联电路中电流,电压特点”实验时连接的实物电路.当开关闭合时,发现灯L1不亮、灯L2亮,电流表和电压表均有读数,则出现此故障的原因可能是(  )
A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.某同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器:R(50Ω  0.5A).同学们设计的电路如图所示:
(1)电压表应选用0~3V挡;
(2)如图1是实验的电路,但连接不完整,请你帮她完成电路的连接,要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡变亮.

(3)电流表和电压表的示数如图2所示.那么,电流表的读数为0.3A,电压表的读数为2.5V,此时电阻R消耗的电功率为0.75W.小灯泡的电阻为8.3Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.小明用一个最多能装5Kg水的塑料桶装满豆油,豆油的质量(  )
A.大于5KgB.小于5KgC.一定等于5KgD.可能等于5Kg

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小西同学按如图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”.他不断改变电阻R的阻值,并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中.分析表1中的数据可知:电路中的电流I跟电阻R不是反比关系,这一结论与欧姆定律不一致.请你帮助小西分析:
表一:
次数R/WI/A
150.6
2100.4
3150.3
表二:
实验次数123456
电阻R/W51015203050
电压U/V333333
电流I/A0.60.30.20.160.10.06
(1)结论与欧姆定律不一致的原因是每次改变电阻R的阻值后,没有控制电阻两端的电压不变;
(2)要得到与欧姆定律一致的结论,应该改进这个电路,用滑动变阻器替换R0
(3)改进实验后,测得一组实验数据如表2,请分析表2中数据,可以得到的结论是:在电压一定时,电流与电阻成反比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.人民英雄纪念碑质量为105kg,碑竖直立在一块高为1.5m的基石上,基石的密度为2.4×103kg/m3,如果地面所承受的压强不能超过8.6×104pa,那么基石的底面积至少要多大?

查看答案和解析>>

同步练习册答案