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    3．如图所示，S1和S2闭合，S3 断开，电路为并联电路，S1和S2、S3都闭合，电路短路．

    分析 电路元件的连接有串联和并联两种方式：由于串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；而并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响．

    解答 解：当S1和S2闭合，S3 断开时，两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，它们这种连接方式是并联；
    当S1、S2和S3都闭合时，电流经导线、开关回到负极，形成电源短路．
    故答案为：并；短路．

    点评 本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响，是一道基础题；知道串并联的概念，明确各灯泡首尾间的连接方式是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．踢足球是学生喜欢的运动之一．小明用脚踢静止的足球，足球便向前滚动，说明力可以改变物体的运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．一列火车长200m，以72km/h的速度通过长1800m的铁路桥，这列火车全部通过大桥用了多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．地热能是一种新能源．已知某地在冬季利用地热能为用户取暖．该地有一口自喷状态地热井，出水温度为85℃，出水流量为100m3/h．[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为4×107J/m3]
    （1）该自喷井1小时流出水的质量为多少kg？
    （2）每小时流出的地热水温度降低到50℃，放出多少热量？
    （3）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为70%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少m3天然气？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．有甲﹑乙﹑丙﹑丁四个带电小球，已知甲和乙互相吸引，乙和丙互相吸引，丁和丙互相排斥，丙球带负电，那么甲带负电，丁球带负电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．某中学生的信息档案中，错误的信息是（　　）
    A．身高1.68mB．拇指宽约为l0cmC．体温36.8℃D．步行速度1m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明在探究凸透镜成像规律的实验中：

    （1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10.00cm．
    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在同一高度，这样可以使像成在光屏的中心；
    （3）若实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高（如图乙），为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向下（选填“上”或“下”）调；
    （4）如图丙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中就是利用这一成像原理来照相机工作的．
    （5）在图丙所示情况下，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向左移动；
    （6）在图丙所示情况下，小明将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向右移动；
    （7）在实验中若发现无论光屏如何移动，均无法在光屏上得到像，原因可能是蜡烛放在1倍焦距以内．
    （8）图丁是另一个同学做实验时情景，此时在光屏上恰能看到一清晰的像，则像的性质是C
    A．倒立缩小的实像   B．正立放大的虚像   C．倒立放大的实像    D．正立缩小的虚像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律．

    （1）由图a可知，凸透镜的焦距是15cm．实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上；这样做的目的是使像能成在光屏的中心．
    （2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的c 点上，此成像特点可应用在投影仪上．
    （3）小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，如图c所示，按（1）的要求调整好三者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像．原因可能是（写出一个原因即可）蜡烛放在焦点之内．
    （4）通过实验，小明发现蜡烛离透镜越远，光屏上得到清晰的像越小（填“大”或“小”）．当把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上得到清晰的像，光屏应远离凸透镜（填“靠近”或“远离”），此时在光屏上已成清晰的像是倒立的（填“倒立”或“正立”）．
    （5）实验中，屏上已成清晰的像，此时小明固定蜡烛和透镜，在光屏和透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若要在光屏上成清晰的像，则需将屏向远离（填“靠近”或“远离”） 透镜的方向移动，此时所成的清晰像为实像（填“实”或“虚”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小华做测量灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V．
    （1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
    （2）当电压表的读数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，其值为0.26A，小灯泡的额定功率为0.65W．
    （3）实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，电流表没有（选填“有”或“没有”）示数，电压表有（选填“有”或“没有”）示数．

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