分析 (1)利用称重法求出在湖水中石块受到的浮力;
(2)知道深度,利用p=ρgh求湖水对此处湖底的压强;
(3)知道浮力,利用F浮=ρ水V排g求排开水的体积,即石块的体积,求出石块的质量,再利用密度公式求石块的密度.
解答 解:
(1)石块受到浮力F=G-F拉=8.0N-4.8N=3.2N.
(2)因为测出石块到标记处的线长为2.3m,
水深h=2.3m,
湖水对此处湖底的压强:
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.3m=2.3×104Pa.
(3)由F浮=ρ水V排g得石块体积为V:
V=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=${\frac{3.2N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}}^{\;}$=3.2×10-4m3,
石块的质量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{8.0N}{10N/kg}$=0.8kg,
石块的密度ρ石=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.8kg}{3.2×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=2.5×103kg/m3.
答:(1)石块受到的浮力是2.4N.
(2)湖水对此处湖底的压强是2×104Pa.
(3)石块的密度是2.5×103kg/m3.
点评 本题考查知识点比较多,密度的计算、浮力及液体压强的计算,牢记公式及其公式变形并能熟练应用是解答的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 举重运动员比赛前双手都要抓些粉末,目的是增加手和杠铃间的摩擦力 | |
B. | 所有车辆都用轮子行驶,因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力 | |
C. | 人走路时,地面对脚的摩擦力是滑动摩擦力 | |
D. | 棉纱可以织成布,是因为棉纱之间存在摩擦力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 用磁感线来形象地描述磁场.这是利用了控制变量法 | |
B. | 为观察玻璃瓶的形变,通过观察瓶塞上玻璃管中液面的变化.这是运用了放大法 | |
C. | 发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器,这是利用了等效替代法 | |
D. | 由生联想到能否生,采用的是逆向思考法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 增加钩码的个数 | |
B. | 将钩码悬挂点的位置向左移 | |
C. | 保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移 | |
D. | 保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,向右斜方向拉 |
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