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为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初

温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示.

 

 

 

 

 

 

 

 


(1) 根据图像,某同学认为:“加热相同的时间,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这名同学的判断是否正确?____________ 请说明理由:__________________________________________________________。

(2) 要使甲、乙升高相同的温度,应给___________加热更长的时间。

(3) 如果已知甲的比热容是1.8×103 J/(kg·℃),则乙的比热容是__________J/(kg·℃).

 

(1)不正确  相同的酒精灯加热相同的时间,吸收的热量相同

(2) 乙    (3)2.25×103

 

解析:(1) 根据图像,某同学认为:“加热相同的时间,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这名同学的判断是不正确理由相同的酒精灯加热相同的时间,吸收的热量相同。(2) 要使甲、乙升高相同的温度,应给乙加热更长的时间。

(3) 如果已知甲的比热容是1.8×103 J/(kg·℃),则乙的比热容是2.25×103J/(kg·℃).

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.
(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些”.这位同学的判断是否正确?请说明理由.
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给
 
加热更长的时间,这说明
 
的吸热能力强些.
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg?℃),则乙的比热容是
 
J/(kg?℃).

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(2013?泰州一模)为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.
(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?请说明理由.
不正确.升高的温度大不代表吸收的热量多,用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量是相等,甲和乙吸收的热量也是相等的
不正确.升高的温度大不代表吸收的热量多,用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量是相等,甲和乙吸收的热量也是相等的

(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给
加热更长的时间,这说明
的吸热能力强些.
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg?℃),则乙的比热容是
2.4×103
2.4×103
J/(kg?℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:

为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.
(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?
不正确.
不正确.

请说明理由
升高的温度大不代表吸收的热量多,用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量是相等,甲和乙吸收的热量也是相等的
升高的温度大不代表吸收的热量多,用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量是相等,甲和乙吸收的热量也是相等的

(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给
加热更长的时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,如图1.分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图2.

(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?请说明理由.
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给
加热更长的时间,这说明
的吸热能力强些.
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg℃),则乙的比热容是
2.4×103
2.4×103
J/(kg℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:

为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.
(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断
错误
错误
(填“正确”“错误”).
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给
加热更长的时间,这说明
的吸热能力强些.
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg?℃),则乙的比热容是
2.4×103
2.4×103
J/(kg?℃),用
液体做冷凝济效果更好.

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