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    11．下列物体不是光源的（　　）
    A．点燃的蜡烛B．篝火C．电影的幕布D．太阳

    分析 能够自身发光的物体称为光源，据此分析．

    解答 解：点燃的蜡烛、篝火、太阳都能够发光属于光源，而电影的幕布自身不能发光，只能反射光，因此电影的幕布不属于光源．
    故选C．

    点评 本题考查了光源的判断，比较简单，把握住光源的概念是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．使用望远镜时（　　）
    A．物镜成实像，目镜成虚像
    B．由于没有光屏，物镜、目镜都成虚像
    C．物镜成虚像，目镜成虚像
    D．由于物距远大于焦距，物镜、目镜都成实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图，电源电圧为3V保持不变，R1的阻值是10Ω，电流表的示数为0.5A．
    求：（1）通过R1的电流．
    （2）通过R2的电流．
    （3）R2的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．改变物体内能的方式有热传递和做功．这两种方式在改变物体的内能方面是等效的；热传递有三种形式，分别为传导，对流，辐射．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器加热水和煤油，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如表数据：
    物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
    水10.1102
    20.2104
    煤油30.1101
    40.2102
    根据实验回答下列问题：
    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关；
    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示，在“测平均速度”的实验中

    （1）实验的原理公式是v=$\frac{s}{t}$．
    （2）实验除了如图器材外，还需要的测量工具是秒表．让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．
    （3）图中AB段的距离sAB=40.0cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=0.25　m/s．
    （4）为了测量小车从A滑到C时下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法正确吗？不正确．理由是：小车从B点由静止释放到达C点的时间，并不是运动过程中下半程的时间．
    （5）在测量小车到达B点的时间时，如果小车在计时反应稍慢了一点停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏小．（选“大”或“小”）
    （6）在测平均速度的实验中，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量时间时造成的误差（选填“路程”或“时间”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．我国随着航天事业发展需要，正在研发大功率的液氢发动机，这种发动机采用液氢做燃料主要是因为液氢具有（　　）
    A．较高的沸点B．较大的比热容C．较大的热值D．较小的密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．如何用一个电压表和一个已知电阻来测某未知电阻的阻值？小妍设计了如图所示的电路．实验时，已知R1为9Ω，当闭合S，断开S1时电压表的示数为1.8V，再闭合S1时，电压表的示数为2.7V．电源电压保持不变，求：
    （1）电源电压；
    （2）被测电阻R2的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列科学方法中，叙述错误的是（　　）
    A．两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同，运用了转换法
    B．根据增大摩擦力的方法想到减小摩擦力的方法，运用了逆向思维法
    C．探究杠杆平衡条件，运用了归纳法
    D．在学习电压时，常对照水压来理解电压，运用了类比法

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