【题目】利用身边的一些物体,可以做很多小实验:
(1)用一根橡皮筋水平匀速直线拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几只圆珠笔,再匀速拉动。如图甲所示,实验中会发现第二次匀速直线拉动时橡皮筋伸长的长度变_____(选填“长”或“短”),由此可以知道用_____的方法可以减小摩擦;
(2)如图乙所示,用手指压住铅笔两端的同时,手也会感到疼痛,是因为_____。
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【题目】襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压挡位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线,进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。
(1)他们的猜想是___________________________________(只写一种猜想)。
[进行实验]
(2)襄襄按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据,他是靠只改变________而得到的实验数据。
(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据,他是靠只改变________而得到的实验数据。
[分析论证]
(4)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律:___________________。
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【题目】惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。
(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为______g。用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为_______cm3,样石的密度为_______g/cm3。
(3)在加工过程中,该石块的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】在“探究重力大小与质量关系”的实验中,得到下表所示的数据:
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
重力G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
(1)分析表中数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是_____N;
(2)如图利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是_____;
A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力
(3)由实验可知物体所受的重力跟其质量成_____,你得出该结论的依据是:_____;
(4)本实验需要多次测量,以下实验中多次测量目的与该实验不同的是_____;
A.探究同种物质的质量和体积的关系
B.探究反射角与入射角的关系
C.用刻度尺测量物体的长度
(5)月球上的重力大约是地球上的1/6,若在月球上做此实验,则表格中第三次实验的数据0.3和2.94应相应的变为_____和_____。
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【题目】“探究二力平衡条件”的实验中,我们选择了如图甲的装置.应该选择_____(选填“轻”或“重”)卡片进行实验。将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同钩码如图乙所示,此时卡片_____平衡(填“能”或“不能”);探究活动中还要求把卡片转过一个角度,然后再松手,这样做的目的是用于探究_____。
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【题目】如图所示的甲图中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中.图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像.若不计水的摩擦力,则下列说法正确的是
A. 石料密度为2.8kg/m3
B. 石料体积为50cm3
C. 石料质量为1400kg
D. 石料t3时刻所受浮力为500N
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【题目】在物联网中,传感器担负着信息采集的重要任务,可以实现“提醒”和“报警”功能.其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化.热敏电阻主要是由 材料制成的(选填“导体”、“半导体”、“超导体”或“绝缘体”).热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图甲所示,图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图,图中a、b为两个固定的金属片,d为铁片.为了使温度过高时发送报警信息,开关c应该接在 处(选填“a”或“b”).若使报警的最低温度提高些,应将P点向 移动(选填“左”或“右”).
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【题目】如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,下列说法正确的是( )
A.实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同
B.小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C.如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动
D.小车停止运动时惯性也随之消失
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【题目】在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、钩码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的______________ 来比较压力作用效果的。
(2)图中甲、丙两个实验控制了____________ 因素不变,来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;甲、乙两个实验是控制了受力面积不变,来研究压力的作用效果与压力是否有关的。
(3)在甲实验中,小明往小桌上连续加了6个钩码,每多加一个钩码,压力的作用效果就更明显,此实验说明:______
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