【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2 ) |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。
你赞同_______(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(选填“A.B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝A.B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A.B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系,其结论是____________________________________。
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想______(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
(5)根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与__________有关。
【答案】(1)小亮 (2)A,C (3)长度 当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大(4)三 (5)温度
【解析】
试题分析:(1)我赞同小亮的观点;因为用肉眼不容易区分灯泡的亮度变化,所以电流表不是多余的;如果没有灯泡,当所接电阻过小时,电流过大,可能会烧毁电源,故灯泡是保护电路的,不多余;(2)验证猜想二时,应选用长度和材料都相同的、粗细不同的A和C两根电阻丝进行实验;(3)A和B两根电阻丝比较:材料和粗细相同,而长度是不同的,所以是探究电阻跟导体长度的关系,长度越长,电阻越大;(4)对于这一根电阻丝来说,长度和粗细都可能改变,但是导体的材料却是无法改变的,故不能完成猜想三;(5)电阻的大小与导体的材料、长度、粗细,还有温度都有关系,比如灯泡发光时与不发光的电阻是不同的。
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【题目】一箱汽油用掉一半后,下列关于它的说法正确的是( )
A.它的密度变为原来的一半
B.它的比热容变为原来的一半
C.它的比热容变为原来的两倍
D.它的质量变为原来的一半
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【题目】上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED(发光二极管)照明技术.制作 LED 灯的核心材料是( )
A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体
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【题目】甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是( )
A.甲的体重大,所用拉力大
B.乙的手臂粗,所用拉力大
C.丙的手臂长,所用拉力大
D.甲乙丙所用拉力一样大
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【题目】小亮利用图甲这种电位器自制了一个可调亮度的手电筒,其电路图如图乙所示。电源两端电压U为6 V且保持不变,小灯泡电阻R1 为10Ω(不考虑温度对灯丝电阻的影响)。开关S闭合后,求:
(1)当电位器R接入电路的电阻R2 为20Ω 时,通过电阻R1 的电流I ;
(2)当电位器R接入电路的电阻R3 为10Ω 时,小灯泡R1的电压U1。
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【题目】实验与观察:
(1)将塑料笔在自己的头发上摩擦几下后,靠近小纸屑,看到纸屑被 .
(2)把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝 ,说明细丝间有相互作用的 力.
(3)用塑料梳子梳头,头发 (靠近/远离)梳子,说明梳子与头发间有相互作用的 力.
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【题目】在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中应量取质量 的甲乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱。
(2)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热到42℃,甲乙两种液体吸收热量的关系Q甲 Q乙。
(3)分析实验数据可知: 物质的吸热能力强。
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