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(1)用笔画线代替导线将图中的二孔插座、开关、螺口灯泡等未接好的元件连接好.
(2)下图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动,请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图.
(3)如图所示电路中有两个小灯,请在图中圆圈内,分别填入电灯、电流表或电压表的符号,要求开关闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零.

【答案】分析:(1)三孔插座的接法:上面接地线,左边接零线,右边接火线,为了安全火线一定要接入保险丝.
 灯泡的接法:火线先过开关再入灯座,然后接入灯尾中心的金属块,零线直接接入螺旋套.
(2)根据杠杆的平衡条件可知,当杠杆平衡,阻力与阻力臂的乘积不变时,动力臂越长、动力越小.
(3)串联电路中电流只有一条路径;并联电路中电流有两条或多条路径;
电流表在电路中起导线作用,电压表在电路中相当于开路状态去分析,围绕两灯串联或并联进行分析.
解答:解:(1)三孔插座的上面的孔接地线,左孔接入零线;火线首先进入开关,然后接入灯尾中心的金属块,零线直接接入螺旋套.如下图所示:

(2)根据杠杆的平衡条件可知,当杠杆平衡,阻力与阻力臂的乘积不变时,动力臂越长力越小.由图可知,支点是A点,力作用在C点,连接AC,过C点做AC的垂线,就是最小的力F的方向,AC就是最长的力臂,如下图所示:

(3)两灯并联,一种情况为电流表测电路中一个小灯的电流,电压表测电源并联电路两端电压; 如图所示:

点评:(1)掌握三孔插座、两孔插座、电灯、开关、保险丝的接法.
(2)由杠杆的平衡条件判断出阻力与阻力臂的乘积不变时,动力臂最长,动力最小是解答本类题的关键,即支点和动力作用点的连线则为最长的力臂.
(3)知道电压表和电流表的正确使用方法,会根据电压表、电流表在电路中的作用设计出符合要求的电路图.
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(2012?南充)小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;
(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为
2.5
2.5
V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.

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(2)请观察图甲,小华连好电路后,接下来应将滑片P移至
a
a
端才能保证实验时不损坏仪表.
(3)小华调节滑动变阻器,测了多组数据并将其描点并连线如图乙所示,可得小灯泡的额定功率是
0.625
0.625
W.
(4)若在测量时小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)物理(带解析) 题型:实验题

小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;
(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原因可能是    
(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为   V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是   W.

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)物理(解析版) 题型:实验题

小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡

(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;

(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原因可能是     

(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为    V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是    W.

 

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科目:初中物理 来源:2012年四川省南充市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;
(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原因可能是______;
(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为______V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是______W.

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