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    17．在图甲中，端面磨平的铅棒压紧以后能够吊住大钩码，说明固体分子之间存在引力；在图乙中，抽取玻璃板，瓶中的两种气体会逐渐混合，说明气体分子在不停的做无规则运动．

    分析 （1）组成物质的分子在不停的做无规则运动，分子的运动与温度有关，称为热运动；
    （2）分子间存在间隙，有相互作用的引力和斥力；
    （3）不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散发生在固体、液体和气体之间．

    解答 解：端面磨平的铅棒压紧后能吊住大钩码，说明由于分子引力两个铅棒粘在了一起；抽取玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明气体分子在不停地做无规则运动．
    故答案为：引力；无规则．

    点评 本题考查学生对分子动理论内容的掌握，以及对分子引力理解的程度，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．下列关于电功、电功率的说法，正确的是（　　）
    A．电流越大，电流做功越多
    B．电功率越大，电流做功越多
    C．电流做功越快，电功率越大
    D．电流做同样多的功，用的时间越长，电功率越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．某小组按如下步骤探究“并联电路电流规律”．
    次数A1表示数A2表示数A表示数
    第1次1.4A1.4A2.8A
    第2次0.42A0.42A0.84A
    a、按如图1所示电路连接，用电流表依次测量；
    b、闭合开关，依次读出电流表示数并填入上表；
    （1）先用电流表测灯L1的电流，连接实物图如图2所示．图中只要修改一根导线就可以测量干路电流，请你在这根导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接好；
    （2）在拆接电路时，开关必须断开；
    （3）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这一现象的可能原因是：L2断路；
    （4）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”．请对该判断作出评价：判断错误，实验中只是采用了相同规格的灯泡，应该再采用不同规格的灯泡进行实验得出普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．下列物理量的估测中，最接近实际情况的是（　　）
    A．人的正常体温约37℃B．物理课本的长度约26cm
    C．一节干电池的电压约36VD．体育中考时用的实心球重约2N

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．海底石油和海水都是属于可再生能源
    B．电路中有了电源就能形成电流
    C．有电源不一定有电流，有持续电流必定要有电源
    D．只有正电荷定向移动才能形成电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示是使用验电笔判别火线零线时的图示．手要接触验电笔尾部的金属部分，氖管发光时验电笔接触的是火线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在国际单位制中，下列物理量的单位分别是：压强Pa；力N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示是四冲程汽油机的两个冲程，甲图显示的是汽油机的压缩冲程，乙图中是内能转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“2.5V、0.2A”字样．乙标有“3V，0.3A”字样．现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为4.5V（不考虑温度对灯泡电阻的影响）

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