【题目】表是小明“观察水的沸腾”的实验记录（环境大气压为标准气压值）：
（1）根据探究数据记录，可以推测表中第___分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为___℃．此时水的沸点为___℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将___（升高/不变/降低）．
（2）修正好数据后，在如图中用笔画出温度随加热时间变化的图线．
（3）小明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：___．（说出一条即可）
（4）细心的小明发现当实验结束时，移开酒精灯水会立刻停止沸腾，说明___．
（5）小明在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是___．当小明将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是___
（6）如图，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图___是水在沸腾前的情况．喜爱思考的小明想不明白为什么气泡会有如此特点，首先他确定气泡的成分是___，然后在贾老师的指导下多次实验比较，发现原来杯子里的水温在沸腾前并不是处处相等，而是___水温度较高（上层/下层），气泡上升过程中___，所以才会出现此情形．
【答案】 7 98、98 不变 图略 水过多 沸腾要吸热 D 水蒸气液化成小水珠 乙 水蒸气 下层 液化
【解析】①水从第5min开始沸腾，沸腾时，不断吸收热量，温度保持在98℃不变，第7min时水的温度为95℃，所以此数据是错误的。由表中数据可知，加热了5分钟水开始沸腾，沸腾时，不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以水的沸点是98℃。
②根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来。如图所示：
③水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：水多(或初温低、未加盖子等；④水沸腾时必须要不断吸热，而其温度会保持不变，所以移开酒精灯，水很快停止沸腾；⑤A. 图中显示温度计的玻璃泡碰到容器壁，温度计的使用方法不正确。B. 图中显示温度计的玻璃泡碰到容器底，温度计的使用方法不正确。C. 图中显示，使用的温度计的玻璃泡没有充分浸在被测液体中，使用方法不正确。D. 图中显示温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中，不能碰到容器底和容器壁碰到容器底；使用方法正确。烧杯中刚倒入热水，热水蒸发的水蒸气遇冷的温度计液化成小水珠沾的温度计上，所以温度计管壁模糊，很难看清示数；
⑥甲图中气泡在上升过程中体积不断增大，所以是沸腾时的现象；乙图中气泡在上升过程中体积减小，所以是沸腾前的现象；水在沸腾前，底层水温度较高，下层、中层和上层水的温度较低，底层的水吸收热量发生汽化变成水蒸气，形成气泡，因此气泡的成分是水蒸气，而且是下层水温度较高，气泡上升过程中遇冷液化，所以才会出现此情形。
长江作业本同步练习册系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用IA表示，流出第二个灯泡的电流用IB表示。请自选实验器材证明:在串联电路中，IB等于IA。
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）画出实验数据记录表格。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】电动机是利用_____的原理工作的．洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是_____联接入家庭电路的，安装家用电器时应将用电器的金属外壳_____．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列关于声音的说法中不正确的是
A. “隔墙有耳”说明固体能够传声 B. “闻其声知其人”主要根据音色来判断的
C. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 D. 用超声波清洗钟表，说明声具有能量
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】体温计的分度值是__________，它是根据液体的__________性质制成的，某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8℃，再给乙同学测体温时没有甩，乙同学的体温是36.4℃测量的结果是__________，如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37℃），测量出丙同学的体温是__________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】自来水厂，有一根足够长的铁管，为了测出它的长度，丙准备用尺量，甲说，我们为什么不能用学过的声学知识间接测量呢？于是，在管的一端用锤敲一下，乙在管的另一端听到了两次响声，并测出两次响声间隔0.2 s，问：
（1）为什么会听到两次响声？
（2）铁管有多长？（设当时的温度为15 ℃，声音在铁中的速度为5 200 m/s，在空气中传播速度为340 m/s）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】通过实验探究，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图(a)所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压________(填“大于”“小于”或“等于”)大气压，调节的方法是________(填“A”或“B”)。
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
(2)小明在做图(b)所示的检查，当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是_____________________________。
(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(c)和(d)所示。他发现图(d)中U形管两边的液面高度差较大，于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是__________(填“可靠”或“不可靠”)的，理由是________________________________________________________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（ ）
A. 左右构成一个连通器
B. 可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关
C. 可以验证液体内部向各个方向的压强相等
D. 可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关
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