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两根长度相同粗细不同的镍铬合金丝,把它们串联在电路中,则( )
A.粗的电流大,且电压也大
B.细的电流大,且电压也大
C.粗的,细的电流一样大,但细的电压小
D.粗的,细的电流一样大,但细的电压大
D

试题分析:由题意知,这两个电阻丝是串联的,由于串联电路各处的电流都相等,所以通过粗锰铜丝的电流和细的锰铜丝的电流是相等的.在材料和长度都相同时,导线粗的电阻小,所以细锰铜丝的电阻比粗锰铜丝的电阻大.根据U=IR可知,在电流相同的情况下,电阻大的两端分得的电压多.
点评:易错题.学生往往根据电流与电阻成反比的这个关系,就得出了粗的电流大,细的电流小.出现错误的原因是受了惯性思维的影响,理由是这个关系是欧姆定律中的内容,是教师在教学中经常强调的内容.但学生在分析题时,并没有注意到这个关系成立其实是有前提条件的,前提条件是电压相等.而本题中这两个电阻两端的电压是不同的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后,可以使小灯泡发光的是

A. 玻璃棒             B.铅笔芯
C.橡胶棒              D.塑料尺子

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

一个额定电压为6 伏的电加热器,它的电阻丝烧断了,小丽准备寻找合适的导线材料替换烧断的电阻丝,以修复这个加热器。她用如图所示电路进行探究,把导线A 挂在蜡笔上,下面吊着100 克硅码,闭合开关,使之发热并熔化蜡,记录下熔断蜡笔的时间,依次更换导线B 、C 、D 进行实验。实验时导线长度基本相同,电流大小基本不变,数据记录如下表。

序号
导线直径/毫米
导线材料
熔断蜡笔时间/秒
A
2毫米
铜线
28
B
1 毫米
铜线
8
C
2 毫米
铁线
22
D
2 毫米
镍铬合金线
4
回答下列问题:
(1)上述实验电路中电阻R0的作用是____________________________;
(2)据表解析,本实验中导线发热能力与导线的_________________________有关;
(3)若想选择发热效率高的导线作为替换的电阻丝,应选择__________ (选填序号)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值最大的是_______,最小的是___________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

作图和实验探究题(本大题有3小题,每空或每图2分,共34分。)
1.在研究性学习活动中,小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关。她选取了6根金属丝,其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示,并计算出了每一根金属丝的电阻值。

(1)请你利用代号为①②③的三组数据,在坐标纸中画出RL图线。
(2)金属丝代号为_____的3根导线,是用来探究导体电阻与横截面积的关系.金属丝代号为_____的2根导线.是用来探究导体电阻与材料的关系。
(3)根据表中数据所反映出的规律,可推知代号为⑦的金属丝的电阻值,请将结果填在表中。
2.在探究“电流与电阻的关系”实验中,
(1)连接电路时,开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移到最    (填“左”或“右”)。
(2)小新将实物连接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。

(3)小华做第4次实验时,将电阻R的阻值从30Ω换成为40Ω后,就直接记录电流表示数。这个示数可能是   (     )
实验次序
1
2
3
4
5
R/Ω
10
20
30
40
50
I/A
0.6
0.3
0.2
 
0.12
A.0.2A        B.0.17A         C.0.15A        D.0.13A
(4)从40Ω换上50Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将_____(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向_____(选填“左"或“右”)端移动,使电阻两端电压为_____V。
(5)小华同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器,若滑片接触不良,则电流表      示数,电压表       示数。(选填“有”或“无”)
3.小敏用电压表和电流表测正常发光时电压为2.5V的小灯泡电阻。

(1)在电路图的“○”中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号。
(2)连接电路时,开关应          
(3)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表位置互换,闭合开关后小灯泡出现的现象是_____。
(4)下表是该同学测得的数据,则灯泡正常发光时的电阻约为       ,请指出表格中的一处不妥之处是                           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在下列科学家中,为纪念他的贡献,将其名字作为物理量单位的是:
A.阿基米德;B.奥斯特;C.欧姆;D.托里拆利

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置.以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,结构可等效为如右图所示电路,电源电压不变.当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值     ,触摸点P到屏下端的距离      (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一个阻为1Ω的电阻与一个阻值为1000Ω的电阻串联,其总电阻为:(    )
A.大于1000ΩB.大于1Ω且小于1000Ω
C.小于1ΩD.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是  
A.导体中没有电流通过时,电阻为零
B.导体中通过的电流越大,其对电流的阻碍作用越大,电阻越大
C.导体中通过的电流越小,其对电流的阻碍作用越大,电阻越小
D.导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关

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