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(1)滑动变阻器的工作原理是改变导体的______来改变导体的电阻.某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω,1A”的字样,它表示此滑动变阻的变化范围是______,允许通的最大电流是______.
(2)把上面的滑动变阻器用如图的符号表示
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,当滑片P移到最左端时,RAB=______;当滑片P置于中点C时,RAB=______;当滑片P移至最右端时,RAB=______.
(1)滑动变阻器的工作原理是改变导体的长度来改变导体的电阻.某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω,1A”的字样,它表示此滑动变阻的变化范围是0~50Ω,允许通的最大电流是1A.
(2)由图示滑动变阻器可知,当滑片P移到最左端时,RAB=0Ω;当滑片P置于中点C时,RAB=25Ω;当滑片P移至最右端时,RAB=50Ω.
故答案为:长度;0~50Ω;1A.(2)0;25Ω;50Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图甲所示,电源电压恒为6V,灯泡L标有“2.5V”字样,图乙是通过灯泡L的电流与它两端电压的关系图象.
(1)当小灯泡工两端电压为2V时,灯丝电阻RL=
 
Ω.
(2)当小灯泡正常发光时,滑动变阻器的阻值R=
 
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网某同学要测量一个额定电压是2.5V的小灯光的额定功率,已经画出实验电路图(如图1):
(1)如图2所示,实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,经查检,该同学电路连接正确,实验步骤正确,电路元件完好,接下来应进行的操作是
 
(选填字母).
A.更换小灯泡;   B.检查电路是否断路;  C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光.
(3)然后进行正常实验,实验有关记录与计算如表:
①该同学注意到灯的亮度变化是:该同学观察到灯泡的亮度变化是:第二次比第一次经第一次暗,第三次比第一次时针亮.你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点(这两点的意思应不同):
实验次数 1 2 3
电压(V) 2.2 1.5 2.50
电流(A) 0.22 0.16
②由于该同学粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表示数,于他根据第一次数据计算出灯泡电阻R=
U1
I1
=
2.2V
0.22A
=10Ω,再计算出灯泡两端的电压为2.5V时的功率P=
U2
R
=
(2.5V)2
10Ω
=0.625W,则灯泡的额定功率
 
0.625W(选择填“<”、“>”、“=”),原因是
 

(4)该同学大实验中进行了3次测量工,其测量的目的是:
 

A.找普遍规律;    B.求平均值减小误差;    C.都对.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图甲所示,电源电压恒为6V,灯泡L标有“2.5V”字样,图乙是通过灯泡L的电流与它两端电压的关系图象.
(1)当小灯泡工两端电压为2V时,灯丝电阻RL=________Ω.
(2)当小灯泡正常发光时,滑动变阻器的阻值R=________Ω.

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年江苏省苏州市工业园区九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图甲所示,电源电压恒为6V,灯泡L标有“2.5V”字样,图乙是通过灯泡L的电流与它两端电压的关系图象.
(1)当小灯泡工两端电压为2V时,灯丝电阻RL=    Ω.
(2)当小灯泡正常发光时,滑动变阻器的阻值R=    Ω.

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