分析 (1)绿灯亮,表示送货人在后门按开关,红灯亮表示前门取货人在前门按开关;说明两灯互不影响,即为并联关系,且后门进货的控制开关与绿灯在同一支路,前门取货的控制开关与红灯在同一支路,均为串联关系;
(2)无论前门还是后门来人,都需要人观察灯泡的发光情况,所以最好利用响铃引起人的注意,则将铃串联在干路中,然后根据这一思路来进行作图.
解答 解:(1)由题意知,两个灯泡并联,且各有一个开关控制,前门开关控制红灯,后门开关控制绿灯,如图所示:
实物图如下所示:
(2)由于需要人来观察灯泡的发光情况,这不方便,所以最好利用响铃引起人的注意,所以应将电铃串联在干路中;如图:
点评 本题考查了电路图的设计和实物电路图的连接以及电路图的改进,根据题意得出两灯泡的连接方式和开关的位置是解决本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加大摩擦弦的力量 | |
B. | 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦 | |
C. | 用手指按压同一根弦的不同位置 | |
D. | 旋转弦轴,增加弦的紧张度 |
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