【题目】运用知识解决问题:
(1)如图甲电铃电路,闭合开关,电磁铁产生磁性,吸引 , 鼓槌下移敲击铃碗发声,但同时A和B分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B与接触,又将电路接通.如此反复,电铃持续发声.
(2)如图乙,闭合开关后,小磁针静止时的指向如图所示,则通电螺线管的a端是极,条形磁铁的b端是极,小磁针的c端是极.
【答案】
(1)衔铁B;螺钉A
(2)N;S;S
【解析】解:(1)闭合开关,电磁铁有电流通过,电磁铁具有了磁性,衔铁B被吸引过来,使鼓槌打击铃碗发出声音,同时衔铁与螺钉分离,电路断开,电磁铁失去了磁性,鼓槌又被弹簧片弹回,B与螺钉A再次接触,电路闭合,不断重复,电铃便发出连续击打声了.(2)小磁针N极向左,S极向右,因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以螺线管左侧为N极,右侧为S极;由右手螺旋定则可知,电流由左侧流入,右侧流出.故通电螺线管的a端是N极.因异名磁极相互吸引,所以条形磁铁的b端S;磁体周围的磁感线从N极到S极,所以小磁针的c端是S极.故答案为:(1)衔铁B;螺钉A;(2)N;S;S.
(1)电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性,电铃就是利用电磁铁的这个特性工作的;通电时,电磁铁吸引衔铁,鼓槌打击铃碗发出声音,同时衔铁与螺钉分离,鼓槌被弹回,电路重新接通,不断重复上面的过程.(2)由图可知小磁针的指向,则由磁极间的相互作用可知通电螺线管的N、S极,再由右手螺旋定则可得出电流的方向.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于分子和物体内能,下列说法正确的是
A. 杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力
B. 固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的
C. 把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,其内能不变
D. 用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.
(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中.
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
t/℃ | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 |
(2)从表格中的数据可以看出冰是________(晶体/非晶体),它的熔点是 ________ ℃,其熔化过程经历了 ________ min.
(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块?________
(4)某同学在探究冰熔化时温度随时间变化的规律,发现冰熔化太快,没有找到冰的熔点.若要延长冰熔化的时间,请你写出一条可行的办法.________.
(5)在该实验中不是直接对试管加热,而是将装有冰块的试管放在盛有水的烧杯中进行利用水对试管进行加热,这种加热方法称为________法,其好处是________
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化,下列说法中正确的是
A. 地球表面上的水可汽化成水蒸气
B. 水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴
C. 小冰晶在降落过程中,液化成雨水
D. 河面上的水凝华成冰,封住了河道
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】周末康康和同学们去登山,当他首先到达山顶时,高兴地放声大喊,喊声是由声带的_________产生的;同学们在半山腰就能听出是康康的声音,是通过声音的_________来判断的。此时康康手腕上登山手表显示的大气压示数应_________(填“大于”、“小于” 或“等于”)在山脚时的示数
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