练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】测量时生活和学习中一项基本技能．

    （1）如图甲是王瑞用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是________ cm，该刻度尺的分度值是________．

    （2）温度计的示数如图乙所示，温度计的最小分度值是________℃，温度计示数是________℃．

    【答案】 2.80 1mm 1 ﹣14

    【解析】解答：(1)甲图中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；金属片左侧与5.50cm刻度线对齐，右侧与8.30cm对齐，所以金属片的长度为L＝8.30cm5.50cm＝2.80cm；(2)由乙图知，温度计的分度值为1℃；数值自下而上是变小的为零下多少摄氏度，比10℃低四格，即低4摄氏度，为14℃。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学对同一物体的长度的五次测量记录是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，这五次测量记录中有一次记错了，错误的一组数据是________ cm，则被测物体的长度应记为________ cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是 【 】

    A. 甲图中地面上的箱子重100N，受到60N向上的拉力时，箱子所受合力为40N。

    B. 乙图中手里静止的瓶子所受合力为零。

    C. 丙图中人推着木块运动起来，人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡。

    D. 丁图中踢出去的足球在空中飞行时，受到脚和地球施加的两个力的作用。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据表中所列几种物质的熔点，请你判断以下说法中错误的是

    A. 电灯泡的灯丝用钨制成不易熔化

    B. 纯金掉在钢水中不会熔化

    C. 在﹣265℃时，氢是固态

    D. 水银温度计不能测低于﹣40℃的气温

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应（某些材料的电阻在磁场中急剧减小）荣获了2007年诺贝尔物理学奖，如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，闭合S1、S2后，下列说法正确的是（ ）

    A．电磁铁右端为N极

    B．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱

    C．巨磁电阻的阻值随滑片P向左滑动而明显减小

    D．滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变暗

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“光明”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275___（填上合适的单位），体积为0.25___（填上合适的单位），由此可以估算出牛奶的密度约为___kg/m3．喝掉一半后，牛奶的密度将___ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态．所受浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙．可以肯定的是（ ）

    A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲＞ρ乙

    C．F甲＜F乙 D．F甲＞F乙

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平地面上有一底面积为1．50×l0-2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。(g= 10N／kg)求：

    (1)此时容器底受到水的压强和压力。

    (2)此时物块受到的浮力和物块的质量。

    (3)细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．

    (1)如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作 ．

    (2)下列A、B是同学提出的两个猜想：

    猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

    猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．

    (3)为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．

    (a)按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小 （相等／不相等），则可初步判断猜想A是错误的；

    (b)按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是 （正确／错误）的．

    (4)接着，小组进行了实验验证．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案