精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】一天饭后,小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的”。他很想知道抹布的吸水能力与哪些因素有关,于是他进行了如下的实验探究。

(1)实验目的:_____

(2)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布,麻布和涤纶布各一块,足够的水。

(3)主要步骤:将三个烧杯中倒入_____的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看,应观察和比较_____。将现象记入下表。

(4)结论:_____

(5)应用:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服。因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用_____类的布料来制作夏装。

【答案】探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系 质量相等 杯中所剩下的水量 棉质抹布的吸水能力最强 棉质

【解析】

(1)根据短文中小明想知道抹布的吸水能力与哪些因素有关确定探究的目的;

(3)此问探究须知道控制变量思想;控制变量法是指当多因素(多变量)影响某一物理量时,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决.

影响抹布吸水能力的因素可能有多个,所以进行探究时,只有水的质量相同才能比较;

(4)分析实验数据,观察杯中所剩水的质量,得出合理的答案.

(5)根据实验结论选择合适的布料做夏装.

(1)实验目的:探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系;

(3)只有三杯水的质量相等时,才能通过杯中所剩下的水量来探究抹布的吸水能力;

(4)分析记录的数据表格可以观察到:布的吸水能力跟布料的种类有关系,棉质抹布的吸水能力最强;

(5)因为棉质抹布的吸水能力最强,因此炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服。因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用棉质类的布料来制作夏装。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小柯是个善于观察的学生,她注意到一个有趣的现象:在无风的、寒冷的冬天,用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升,一段时间后才开始下降(如图)。而这种现象在火热的夏天不明显。请结合所学知识,解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。(不计空气阻力)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是(

A. 中学生跑100m所需的时间约为8s

B. 中学生的课桌高约为1.5m

C. 一名中学生从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500J

D. 2017年游泳冠军孙杨的密度约为0.8×103 kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图在玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了,对此现象产生的原因,小明提出了两种猜想,

猜想1:力使玻璃瓶发生了形变;

猜想2:手挤压玻璃瓶壁时,使瓶内水的温度升高.

于是小明进行如下探究:先用较大的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用较小的力挤压玻璃瓶,细玻璃管内水面上升高度变小,重复多次,现象均相同,对于此探究( )

A.只能验证猜想1

B.只能验证猜想2

C.既能验证猜想1,也能验证猜想2

D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式,下列说法正确的是(

A. 下坡时以自行车为参照物,车的坐垫是运动的

B. 用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度

C. 自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦

D. 停在路边的自行车,它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,四幅图中,能正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是( )

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量小灯泡的电功率实验中.电源电压为4.5V保持不变.所用小灯泡的额定电压为2.5V.小灯泡的电阻约为6Ω.

(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮______

(2) 闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是________(填序号)

A.检查电路是否断路 B.检查电路是否短路

C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光

(3)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示.分析图象可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会_______ (选填增大”、“不变减小”);小灯泡的额定功率为P1= _______W。

(4)断开开关,用定值电阻替换小灯泡,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端,闭合开关,读出两电表示数,并记录在表格中;移动滑片,测出多组数据,记录在表格中.分析表格图丙中的数据可知:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成__________.实验中,当电流表示数为小灯泡的额定电流时,定值电阻的电功率为P2,则P1、P2的大小关系为P1______P2

(5)若把小灯泡和定值电阻串联后直接接到此电源两端,电路的总功率为_______W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,则p1 p2F1 F2.(选填:大于小于等于

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是用压强计探究影响液体内部压强大小因素的实验,除图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。

(1)压强计是通过 U 形管中液面的________ 来反映被测压强大小的;使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果 U 形管中的液体能灵活升降,则说明装置________选填漏气不漏气”);

(2)比较②③两次实验,可以得出的结论是:液体内部压强大小跟液体________ 有关,当________ 相同时,________ 越大,液体压强越大;

(3)比较________ 三次实验,是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系,可以得出的结论是:________

(4)比较①③④三次实验,可以得出的结论是:________

查看答案和解析>>

同步练习册答案