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    15．医院里给病人检查身体用的“B超”是利用声音能传递信息来工作的，它的频率至少应大于20000Hz．

    分析 超声波和次声波都是人耳听不到的，利用超声波和次声波可以传递信息和能量．人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波．

    解答 解：利用B超检查身体，B超是超声波，其频率大于20000Hz；这是利用声音传递信息．
    故答案为：信息；20000．

    点评 本题考查了超声波的应用，属于基础知识的考查，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．下列事例中，能使蒸发变慢的措施是B
    A．用电热吹风机将头发吹干
    B．将水果密封在塑料袋中放入冰箱
    C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方
    D．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
    选择的理由是：影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、表面积和表面空气流动快慢； B选择降低了液体温度和减慢了空气流动速度，能使蒸发变慢；其它选项是加快蒸发的措施．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．只有正电荷定向移动才能形成电流
    B．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
    C．只要有电荷运动就有电流
    D．负电荷定向移动的方向规定为电流的方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
    探究不同物质的吸热能力：
    过程
    方法    		如图所示，用两个相同的电加热器给质量相同的食用油和水加热，用温度计测出它们的温度，用秒表测量加热所用的时间，将数据记录在表格中．发现让它们升高相同的温度，给水加热的时间更长一些．
    该实验中，通过加热表示物体吸热多少，采用的是转换法．
    表格
    温度/℃203040506070
    水加热时间t水/min0246810
    食用油加热时间t油/min012345
    结论不同物质的吸热能力不同；食用油和水相比，水的吸热能力更强些．
    问题讨论如果给质量相同的食用油和水加热相同时间，则食用油升高的温度大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光．当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是（　　）
    A．L1变亮，电流表示数变小B．L1亮度不变，电流表示数变小
    C．L1变亮，电流表示数不变D．L1亮度不变，电流表示数不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．为了探究光反射的规律，小李进行如图所示的实验．
    （1）小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内，他将如何操作？
    把纸板B向后弯折，看纸板B上能否接收到反射光线
    （2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OF方向射出，这表明：光在反射时光路是可逆的．
    （3）看图写出一条物理规律反射角等于入射角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在测量标有额定电压为2.5V的某小灯泡的电功率实验中，选用的电源电压为4.5V，灯丝的电阻约为10Ω．
    （1）请你用笔画线代替导线，完成实物图连接．
    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于A（选填“A”或“B”）端．
    （3）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，当电流表的示数如图丙所示时，其示数为0.12A．
    （4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，如下表所示，由表可知，随着电压的增大，小灯泡消耗的功率增大（选填“增大”“不变”或“减小”），当小灯泡正常工作时，其功率为1.4W，其电阻为4.5Ω（结果保留一位小数）．
    数据序号1234567
    发光情况熄灭熄灭微光较暗不很亮较亮明亮
    电压U/V0.10.50.91.31.72.12.5
    电流I/A0.100.320.380.420.480.520.56
    （5）根据表中数据，请在图乙中画出U-I关系图象．
    （6）根据表中的数据，画出的图象是曲线（选填“直线”或“曲线”），原因是在不同的电压下，灯丝的电阻随温度的升高而增大（选填“增大”“不变”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．1kg的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图所示，工人用滑轮组提升质量为24kg的物体，使物体在5s内匀速上升lm．（不计动滑轮、绳子的质量，忽略绳子间的摩擦）（g取10N/kg）求：
    （1）物体的重力  
    （2）物体运动的速度
    （3）工人所用的拉力是多大？

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