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    【题目】如图是研究牛顿第一定律的实验示意图，每次让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在下列三种不同平面上 ， 平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，由此推理可知；如果小车所受的摩擦力为零，小车将以的速度永远运动下去．

    【答案】到达水平面时的初速度相同；恒定不变（或相同）
    【解析】解：（1）当小车在斜面的同一高度时，所具有的重力势能相同，在下滑过程中，转化成的动能相同，质量又不变，所以到达水平面时的初速度相同．（2）从实验中可以看出，水平面越光滑，对小车的阻力越小，小车运动得越远，小车的速度减小得越慢．
    当水平面绝对光滑时，运动的小车受到的阻力为0，即小车在水平方向上不受力的作用时，小车将恒定不变的速度运动下去．所以答案是：到达水平面时的初速度相同；恒定不变（或相同）．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据如下表．

    实验序号

    钩码重G/N

    钩码上升高度h/m

    绳端的拉力F/N

    绳端移动的距离s/m

    机械效率η

    1

    4

    0.10

    1.8

    0.3

    74.1%

    2

    6

    0.10

    2.5

    0.3

    80.0%

    3

    6

    0.15

    2.5

    4

    8

    0.20

    3.1

    0.60

    86.0%


    （1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计．
    （2）第三次实验中，绳端移动的距离为 ， 滑轮组的机械效率为 ．
    （3）分析实验数据发现，同一滑轮组提升物体，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我国的高铁技术已经达到世界先进水平．坐在高铁的车厢中，如果不看窗外，感受不到动车的高速，相对于乘客而言，车厢是静止的．当列车在水平铁路上匀速行驶时，列车受到的阻力（选填“大于”、“等于”或“小于”）列车的牵引力．如图，列车与站台间有黄色带区域，人必须站在黄色线外候车，这是因为列车高速行驶过车站时，黄色线内的空气流速 ， 压强 ， 人会被“吸”入轨道，易发生安全事故．（后两空选填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】人类制造的一种望远镜，能使人类观测宇宙的能力空前提高，它是

    A. 伽利略望远镜

    B. 开普勒望远镜

    C. 显微镜

    D. 哈勃空间望远镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是( )

    A. 用钨作为白炽灯泡灯丝的材料

    B. 用液态氢作为燃料给火箭提供动力

    C. 用透明玻璃做窗户

    D. 用塑料泡沫作为电影场景中倒塌的“墙壁”

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】1000m跑（男子）和800m跑（女子）是我市学业水平考试体育学科必考项目，下列说法中正确的是

    A. 考生在跑步时，运动鞋与跑道之间的摩擦越小越好

    B. 考生匀速跑过弯道时受到的力是平衡力

    C. 考生跑步速度越快，考生的惯性越大

    D. 跑到终点时，若考生受的所有力突然消失，则考生会匀速直线运动下去

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

    (1)连接电路时开关应_______。

    (2)请你用笔画线代替导线，将图a中的实物电路连接完整____________。

    (3)闭合开关前，图a中滑动变阻器的滑片P应位于_______（选填“A”或“B”）端。

    (4) 小吉同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图b所示）为____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图a中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动， 使电压表的示数为2.5V。

    (5)小祥同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图c所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是__________W。

    （6）好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器，两灯串联，闭合开关发现两灯都能发出较弱的光，粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了，让他惊奇的是，虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭，反而更亮了。仔细观察电路后，还发现这时电压表的示数为1V。小华对此产生了疑问：玻璃外壳打碎后，甲灯仍有电流通过为什么不发光呢？

    小组的同学提出了以下两种猜想：

    猜想1：甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流。

    猜想2：甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率。

    根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想1是______（正确／错误）的，你认为他们判断所依据的现象是_______________．

    根据已知条件我们可以算出此时坏了的灯甲的实际功率约__________W，可以判断猜想2是___________（正确／错误）的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用500N的水平推力将重为100N的箱子匀速推动，使它在5s内沿水平方向前进了10m，该过程中小明的水平推力对箱子做的功是J，水平推力对箱子做功的功率是W．

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