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在探究物重和物体质量关系的实验中,小红得到了如下表的实验数据,请你根据实验数据分析物重和物体质量的关系式为
G=mg
G=mg
钩码的质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
 
钩码收到的重力G/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 2.94
分析:根据表格中的数据分析物体受到的重力和质量的关系,写出关系式.
解答:解:由表格数据知,质量变为原来的几倍,重力就变为原来的几倍,所以物体受到的重力跟质量成正比,所以物重和物体质量的关系式为G=mg.
故答案为:G=mg.
点评:物体受到的重力跟质量成正比.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?内江)在“探究物重和物体质量的关系”的实验中,有甲、乙、丙三位同学做出了如下的猜想:
甲同学:物体受到的重力跟物体质量成正比.
乙同学:物体受到的重力跟物体质量成反比.
丙同学:物体受到的重力跟物体质量无关.
为了验证以上三种猜想,同学们选用的实验器材有:弹簧测力计一个,质量均为50g的钩码6只.并设计了如下的实验步骤:分别把1只、2只、3只…6只钩码挂在弹簧测力计下,如图1所示,记下弹簧测力计每一次的示数,并记录在设计的表格中.
实验结果如下表:
钩码数 质量 物重 物重跟质量的比
1 0.05 0.5 10
2 0.10 1.0 10
3 0.15 1.5 10
4 0.20 2.0 10
5 0.25 2.5 10
6 0.30 3.0 10
则:
(1)把钩码挂在弹簧测力计的钩上,钩码静止时,弹簧测力计的示数等于钩码受到的重力大小,这是利用了
等效替代
等效替代
的原理.
(2)根据实验测出的数据,在平面直角坐标系中,作出物重G随质量m变化的图象.
(3)根据图象,可以得出结论:物体受到的重力跟它的质量成
正比
正比

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“探究物重和物体质量的关系”的实验中,有甲、乙、丙三位同学做出了如下的猜想:
甲同学:物体受到的重力跟物体质量成正比.
乙同学:物体受到的重力跟物体质量成反比.
丙同学:物体受到的重力跟物体质量无关.
为了验证以上三种猜想,同学们选用的实验器材有:弹簧测力计一个,质量均为50g的钩码6只.并设计了如下的实验步骤:分别把1只、2只、3只…6只钩码挂在弹簧测力计下,如图1所示,记下弹簧测力计每一次的示数,并记录在设计的表格中.
实验结果如下表:
钩码数质量物重物重跟质量的比
10.050.510
20.101.010
30.151.510
40.202.010
50.252.510
60.303.010
则:
(1)把钩码挂在弹簧测力计的钩上,钩码静止时,弹簧测力计的示数等于钩码受到的重力大小,这是利用了________的原理.
(2)根据实验测出的数据,在平面直角坐标系中,作出物重G随质量m变化的图象.
(3)根据图象,可以得出结论:物体受到的重力跟它的质量成________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在探究物重和物体质量关系的实验中,小红得到了如下表的实验数据,请你根据实验数据分析物重和物体质量的关系式为______.
钩码的质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
 
钩码收到的重力G/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 2.94

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科目:初中物理 来源:2012年10月中考物理模拟试卷(11)(解析版) 题型:解答题

在“探究物重和物体质量的关系”的实验中,有甲、乙、丙三位同学做出了如下的猜想:
甲同学:物体受到的重力跟物体质量成正比.
乙同学:物体受到的重力跟物体质量成反比.
丙同学:物体受到的重力跟物体质量无关.
为了验证以上三种猜想,同学们选用的实验器材有:弹簧测力计一个,质量均为50g的钩码6只.并设计了如下的实验步骤:分别把1只、2只、3只…6只钩码挂在弹簧测力计下,如图1所示,记下弹簧测力计每一次的示数,并记录在设计的表格中.
实验结果如下表:
钩码数质量物重物重跟质量的比
10.050.510
20.101.010
30.151.510
40.202.010
50.252.510
60.303.010
则:
(1)把钩码挂在弹簧测力计的钩上,钩码静止时,弹簧测力计的示数等于钩码受到的重力大小,这是利用了______的原理.
(2)根据实验测出的数据,在平面直角坐标系中,作出物重G随质量m变化的图象.
(3)根据图象,可以得出结论:物体受到的重力跟它的质量成______.

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