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    9．下列过程中，不属于做功改变物体内能的例子是（　　）
    A．用砂轮磨刀，有火星迸出B．冬天利用暖气来取暖
    C．壶中的水沸腾时．壶盖不断地跳动D．用打气筒给轮胎打气

    分析 改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程．

    解答 解：
    A、用砂轮磨刀，有火星迸出，是克服摩擦做功，因此是通过做功改变物体的内能，故A不符合题意；
    B、冬天利用暖气来取暖是通过热传递改变物体内能，故B符合题意；
    C、壶中的水沸腾时，壶盖不断跳动，这是利用做功来改变物体内能的，故C不符合题意；
    D、用打气筒给轮胎打气，要压缩气体做功，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意．
    故选B．

    点评 此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在复习电学知识时，小明在实验室又做了“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压、电阻的关系”的实验．实验中，所用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”．

    ①在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明按图甲所示的电路图连接了电路．闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为1.52W．
    ②移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的小灯泡的I-U图象．由图象可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电阻变大，如果小灯泡两端的电压为1.9V，则小灯泡的实际功率大于0.38W．
    ③在做“探究电流与电阻的关系”实验时，小明所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．他直接利用测量小灯泡电功率时所连接的电路进行实验，他把电路中的小灯泡取下，电路的其它元件连接方式不动，把四个定值电阻分别接入电路中进行探究．如果要保证电路中各元件的安全，且用四个电阻都能顺利地完成实验，则定值电阻两端的电压应该在2.4V-3V范围内选择．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．根据要求，完成下列光路图

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图甲所示为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图，其中电源两端的电压恒为24V，R0为定值电阻，A为油量指示表（一只量程0～0.6A的电流表），Rx为压敏电阻，它的上表面受力面积为10cm2，其阻值与所受压力的对应关系如图乙所示．油箱的上下两部分皆为长方体形状，下部分的横截面积为20dm2，高为2dm，上半部分的横截面积为10dm2，油箱加满油时油的总体积为60dm3．当油箱装满油时，油量指示表的示数如图丙所示．已知：ρ汽油=0.7×103kg/m3，取g=10N/kg．

    （1）当油箱内汽油用完时，油量指示表的指针指向某一位置，求此位置所对应的电流值是多少？
    （2）若汽车在高速公路匀速行驶400km，油量表由满刻度指向满刻度的四分之一位置，求该汽车行驶100km消耗汽油多少升？
    （3）在上面第（2）问所述的行驶过程中发现，油量表的示数在开始运动的一段时间内变化较快，而后来一段时间内变化较慢，请解释其中的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在“测平均速度”的实验中：
    （1）实验原理是v=$\frac{s}{t}$．
    （2）实验中需要的测量工具有刻度尺、秒表．
    （3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是便于测量小车的运动时间．
    （4）某次实验的过程如图所示，图中电子表的读数分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是0.18m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是0.225m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．钻井平台被称为流动的岛屿（它是漂浮在水面上的），我国自主设计、建造的第六代深水半潜式钻井平台“海洋石油981”号（如图1所示）于2012年5月9日在南海正式开钻．（海水的密度取1.0×103kg/m3）

    （1）若平台及载物的总质量为60000t时，其排开海水的体积大约是多少m3？
    （2）为了方便工作，钻井平台安装有电梯，其运行速度为v=0.5m/s．某次电梯上升过程中，其承重与运行时间的关系如图2所示，则电梯对承重做了多少功？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图是“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计．实验结束时右边瓶中的温度计示数高，请回答下列问题：
    （1）电流通过导体产生的热量不易直接观察，在本次实验中通过温度计示数的变化显示电流产生的热量多少．这种研究问题的方法叫转换法．
    （2）上述实验中采用这种连接方式的目的是控制电流和通电时间相等．
    （3）通过本次实验，你可以得到的结论是在电流与通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某兴趣组同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验．实验中电源电压为6V且恒定不变；滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外，在不同的实验中作用各不相同．

    （1）第一小组的同学要测量电阻Rx的阻值，他们在A、B间接入待测电阻Rx，请你用笔画线代替导线，将答题卡图乙中的实物图连接完整；该实验中滑动变阻器的另一个作用是改变电阻的电压和电流．
    （2）第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”．他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．该实验中滑动变阻器的另一个作用是控制电阻两端的电压为2.5V不变；为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少35Ω的滑动变阻器．
    （3）第三小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率．他们在A、B间接入2.5V的小灯泡，正确连接电路，实验步骤及操作都正确．闭合开关后，发现电压表的示数大于小灯泡的额定电压，小灯泡发光较亮，出现这种现象的原因是变阻器的阻值未调至最大阻值处；该组同学经过讨论后，调整实验器材继续实验，闭合开关后，调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为0.6W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，使用电流表测量通过电灯L2的电流时，电路连接正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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