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【题目】在如图所示的电路中,R1=R2,电键S闭合后,电路正常工作,电流表和电压表的示数分别为I0,U0,过一段时间后一个电表示数变大,一个电表示数变小。已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1、R2上,请根据相关信息写出电表的示数及相应的故障。__________

【答案】电压表示数为2U0,电流表示数为0,说明R1断路电压表示数为0,电流表示数为2I0,说明R1短路

【解析】

分析电路的连接及电压表和电流表测量电压及电流,由分压原理得出电源电压,由电阻的串联和欧姆定律得出电流表示数;

(1)若R2短路或断路,分析电路的连接,得了电压表和电流表示数,不符合题意,被排除;

(2)根据题中条件,故障只能是R1短路或断路,分析所对应的物理现象,从而确定写出电表的示数及相应的故障。

原电路中,两电阻串联,电压表测R1的电压(小于电源电压),根据分压原理,两电阻的电压相等,由串联电路电压的规律,电源电压,电流表测电路中的电流,由电阻的串联和欧姆定律,电流表示数:

(1)若R2短路,则电压表测电源电压2U0,电压表示数变大,此时为R1的简单电路,电流表示数:;由①②电流表示也变大,与一个电表示数变大,一个电表示数变小不符合,所以故障不可能是R2短路;若R2断路,整个电路断路,两表都没有示数,两表示数都变小,所以故障不可能是R2断路;

(2)已知电路中仅有一处故障,故故障只能是R1断路或短路,若R1断路,电压表串联在电路中测电源电压,示数电源电压,电压表示数变大;电流表示数为0,电流表示数变小;符合题意;若R1短路,电压表示数为0,电压表示变小,电路为R2的简单电路,由欧姆定律,电流表示数为: =2I0,电流表示数变大,符合题意;

综上:电压表示数为2U0,电流为0,说明R1断路;电压表为0,电流表示数为2I0,说明R1短路。

故答案为: (1). 电压表示数为2U0,电流表示数为0,说明R1断路 (2). 电压表示数为0,电流表示数为2I0,说明R1短路

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体体积V,得到了几组数据并绘出了图像。下列说法正确的是

A. 量杯质量为40gB. 该液体密度为

C. 该液体密度为D. 的该液体质量为120g

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【题目】学习分子的有关知识后,小明等同学提出了这样一个问题:分子的运动快慢和哪些因素有关?在观察研究的基础上,他们提出了这样几种猜想:

①分子运动快慢与物质的温度有关.

②分子运动快慢与物质的种类有关.

为了研究猜想①是否正确,小明等同学进行了如下实验:如图取来相同的两只烧杯,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,观察两杯水颜色变化的快慢.

小明他们通过分析归纳,总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系.

问题:(1)实验中观察到的现象是___________,得到的结论是:_____________________

(2)实验过程中,用相同的烧杯,放相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水.所运用的一种研究方法是_______________

(3)做这个实验时,_____(选填“能”或“不能”)搅动杯中的水,其原因是_________________

(4)请你将上面的实验改成研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验(写出实验的方法).

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在做“凸透镜成像”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,在光屏的中央承接到了烛焰的像,则下列说法正确的是

A. 此时光屏上的像是倒立、缩小的

B. 若只升高凸透镜,光屏上的像会向上移动

C. 若凸透镜不动,蜡触向左移动,像距会变小

D. 此时所成的像只能用光屏接到,无法用眼睛直该观察

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学为了探究“平面镜成像时,像与物到平面镜的距离的关系”,所用的实验器材有:单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺,实验装置如图所示:

1)把白纸铺在水平桌面上,在白纸上画一条直线,将玻璃板竖直立在白纸上,使玻璃板_____那一面的下边线与直线重合(选填“有膜”或“无膜”),并使玻璃板与白纸_____

2)用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境有:几乎无光的实验室,;有阳光的实验室,在_____中进行实验效果好(选填”或“”);

3)在同样的实验环境下,用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚,主要原因是_____

4)在白纸上沿跳棋AB的边缘画圆,测出物距u和像距v的值如下表:

实验次数

1

2

3

物距u/cm

3.39

5.11

6.39

像距v/cm

3.50

5.22

6.51

分析数据发现:三次实验的像距都比物距略大一些,原因是:我们隔着玻璃板看到的“跳棋B”是跳棋B经玻璃板_____(选填“反射”或“折射”)后形成_____(选填“靠近玻璃板”或“远离玻璃板”)的虚像。

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【题目】如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是( )

A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B. 甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5N

C. 乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10N

D. 甲和乙受到的合力均为零,示数均为零

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【题目】如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线,由图可知,A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ之间的关系是

AρA>ρB>ρC且ρA>ρ

BρA>ρB>ρC且ρC>ρ

CρA<ρB<ρC且ρA>ρ

DρA<ρB<ρC且ρC>ρ

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【题目】小明同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度:

1)实验所依据的公式是________

2)实验过程如下:

A.在玻璃杯中装入适量的盐水,放在调节好的托盘天平左盘上,在右盘中加减砝码并移动游码,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的示数和为127.2g。(已填入表中)

B.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图所示,记下量筒中盐水的体积并填入下表中。

C.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图所示,将玻璃杯和剩余盐水的总质量填入下表中。

D.计算出盐水的质量和密度,填入下表中。

玻璃杯和盐水的质量

玻璃杯和剩余盐水的质量

量筒中盐水的质量

量筒中盐水的体积

盐水的密度

127.2

_______

________

_______

_______

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【题目】在“研究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码的质量都相等。

(1)实验开始时,杠杆如甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向_______移动(选填“左”或“右”)。

(2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆上挂了如乙所示2组钩码。此时,杠杆在水平位置是否平衡: (选填“平衡”或“不平衡”)。

(3)用弹簧测力计和钩码配合使用,也可以研究杠杆平衡条件。如丙所示,若每个钩码的质量是50g,则可用量程为0~5N的弹簧测力计在 处(选填“A”、“B”或“C”)竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,获取实验数据。

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