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    11．国际单位制中，长度的单位是米，常用符号m表示，10km=104m．

    分析 ①国际单位制中，长度的基本单位是米，符号：m．
    ②不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答

    解答 解：①国际单位制中，长度的基本单位是米，符号：m．
    ②因为1km=103m，所以10km=10×103m=104m．
    故答案为：米；m；104．

    点评 本题是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原平整的纸会从两书间的空隙下陷，据此推断空气对下陷纸片下（选填“上”或“下”）表面的压强小，根据所学的物理知识流速越大的地方，压强越小，可以解释这一现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．汽车从甲站出发，头20s前进了120m，然后以54km/h的速度匀速行驶了2min，最后又用10s前进了80m到了乙站停车．求：
    （1）汽车在前20s内的平均速度；
    （2）汽车以54km/h的速度匀速行驶的2min所通过的路程；
    （3）汽车在全程的平均速度．（按一定的格式写出公式和过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列关于做功的说法中正确的是（　　）
    A．物体从空中下落时，物体的重力对物体做了功
    B．钢球在水平桌面上匀速运动，桌面的支持力对小球做了功
    C．用力推地面上的物体，物体虽然没动，但推力对物体做了功
    D．用力提着物体沿水平方向移动一段距离，拉力对物体做了功

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图1所示，木块A的长度是5.70 cm，如图2所示弹簧测力计测量范围是0～5N，指针所示被测物重是1.6N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．科学研究中常用图象来表明两个量（x、y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了．下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（　　）
    A．匀速运动的物体通过的距离与时间的关系
    B．物体受到的重力与质量的关系
    C．物体受到的浮力与其排开液体体积的关系
    D．常温下向一定量水中加入食盐，溶质质量分数与加入食盐的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．用如图所示方法使用的四种工具中，其中费距离的杠杆是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图是一辆马力汽车，其中的踏车与一个的动力传动系统相连，马在踏车上的快速走动在为电池充电的同时，驱动这辆双座椅汽车向前行进．在一次测试中，该马力汽车以8m/s的速度匀速直线行驶了50秒，马力汽车的功率为1.6×106瓦．问：在测试过程中
    （1）马消耗的化学能大于（填“大于”或“等于”或“小于”）该马力汽车获得的机械能．
    （2）汽车在匀速行驶过程中受到的水平方向阻力大小是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．弹簧下吊一小条型磁铁（上端为N），如图所示，若将滑片P向左移动，则（　　）
    A．弹簧将缩短，电流表的示数将变大B．弹簧将更长，电流表的示数将变大
    C．弹簧将缩短，电流表的示数将变小D．弹簧将更长，电流表的示数将变小

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