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18.如图1所示,该刻度尺的分度值是1mm,物体的长度是3.00cm.图2中所示,符合长度测量要求的是乙.

分析 使用刻度尺测量物体长度时,要使刻线靠近被测物体,读数时要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:
(1)由图1可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与3.50cm对齐,右侧与6.50cm对齐,所以物体的长度为L=6.50cm-3.50cm=3.00cm;
(2)图2中,甲刻度尺的刻线没有紧靠被测物体,所以符合测量要求的是乙刻度尺.
故答案为:1;3.00;乙.

点评 本题考查了刻度尺读数及使用方法等问题,是一道基础题,一定要掌握常用测量器材的使用及读数方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材,可进行“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材,若光具座A处放置蜡烛(如图甲所示),则C处应放置光屏(选填“凸透镜”或“光屏”.器材正确放置后,还应对其进行调整,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴 上.
(2)实验后,可得出凸透镜成像规律.根据成像规律判断下列说法,说法正确的是D
A.若凸透镜的焦距为10cm,则烛焰距离凸透镜30cm时,可在光屏上成放大的像
B.实验过程中,蜡烛因燃烧而变短,则烛焰在光屏上的像会下移
C.若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动,则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像
D.若烛馅在光屏上成缩小的像,则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离
(3)某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后,得到了如下数据:
实验序号物距u/cm焦距f/cm像的性质像距v/cm
11210倒立放大实像60
21410倒立放大实像35
31510倒立放大实像30
43010倒立缩小实像15
53012倒立缩小实像20
63015倒立等大实像30
下列对表中数据的分析,错误的是A
A.当凸透镜的焦距相同,物距不同时,所成的像有可能相同
B.当物距相同,凸透镜的焦距越大时,像距越大
C.当物距相同,凸透镜的焦距不同时,所成像的性质有可能相同
D.当凸透镜的焦距相同,且成放大实像时,像距与物距之和随物距的增大而减小
(4)如图乙所示,当光屏上出现烛焰清晰的像时,如果去掉光屏,眼睛在A 处能(选填“能”或“不能”) 看到这个像.某同学在凸透镜前再放了一个凹透镜,此时要想得到清晰的像,光屏应向右侧移动(选填“左”或“右”).如果蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像向上(填“上”或者“下”或者“不变”)移动,如使像在光屏中央,凸透镜应向下(填“上”或者“下”或者“不变”)移动.

(5)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,点燃蜡烛后,发现无论怎样移动光屏都找不到烛焰的像,其原因不可能是C
A.烛焰、光屏的中心不在凸透镜的主光轴上     B.物距小于凸透镜的一倍焦距
C.蜡烛在凸透镜的两倍焦距处                         D.蜡烛在凸透镜的焦点上
(6)将蜡烛置于凸进镜一倍焦距处,结果仍能观察到烛焰放大的像,这是为什么?(4)因为蜡烛有一定的体积,把它放到焦点时,它有一部分光会在一倍焦距和二倍焦距之间,所以能看到放大的像.

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9.太阳能是一种清洁无污染的能源,开发和利用前景广阔,从有关资料获悉,在地球表面,晴天时垂直于阳光的表面接收到的热辐射为1.5×103J/(m2•s).
(1)有一台太阳能热水器,如果该热水器接收阳光垂直照射的有效面积始终是2m2,晴天晒了5h,可以接受多少太阳能辐射的热量?
(2)太阳能热水器可将接收到的热辐射的28%用来升高水温,可以将水箱中30℃,50kg水的温度升高多少摄氏度?(当时气压为1标准大气压,水的比热容为4.2×103J/(kg?℃))
(3)若水吸收的这些热量由干木柴燃烧放出的,需要燃烧多少千克的干木柴?(已知干木柴的热值为1.2×l07J/kg)

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类别大象人类海豚蝙蝠
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