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    某同学做实验时，如图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动，电压表读数正常，那么有可能是（ ）

    A．电流表已被烧坏，致使电路不通

    B．电流表完好，但未与导线接牢

    C．灯L的灯座接线处短路

    D．电流表接线处碰线（电流表被短路）

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省永州市祁阳县初三期末物理卷（解析版） 题型：填空题

    电能表表盘上标有“3000r/（kW•h）”字样，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表表盘转动了300转，该用电器在上述时间内消耗的电能为 kW•h，该用电器的电功率是 W．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省衡阳市初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）

    A．空气开关“跳闸”不一定是出现了短路

    B．只有36V的电压对人体才安全

    C．当发现有人触电时，用手把触电的人移开

    D．工作的用电器越多，总电阻越大

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北省黄冈市初三月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：

    编号

    材料

    长度（m）

    横截面积（mm2）

    A

    镍铬合金

    0.25

    1.0

    B

    镍铬合金

    0.50

    1.0

    C

    镍铬合金

    0.25

    2.0

    D

    锰铜合金

    0.25

    1.0

    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．

    你赞同 （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．

    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．

    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 ．

    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．

    （5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是 ．

    A．探究液体压强大小与哪些因素有关实验

    B．探究影响压力作用效果的因素实验

    C．探究平面镜成像的特点实验

    D．探究影响摩擦力大小的因素实验．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北省黄冈市初三月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带 ，而具有了 的性质．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北省黄冈市初三月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（ ）

    A．①是电流表，②和③是电压表

    B．①和③是电压表，②是电流表

    C．①和②是电流表，③是电压表

    D．①②和③都是电流表

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北省黄冈市初三月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（ ）

    A．甲、乙两球一定带异种电荷

    B．甲、乙两球一定带同种电荷

    C．乙、丙两球一定带异种电荷

    D．乙、丙两球一定带同种电荷

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    科目：初中物理 来源：2016届河南省周口市淮阳一高初三第三次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如果加在某定值电两端的电压从8V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该电阻的电功率变化了（ ）

    A．0.2 W B．1.8 W C．2.0 W D．8.0 W

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南省初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小明同学用如图甲所示的装置对冰加热．

    （1）据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰是 （填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于 （填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；

    （2）续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是 ℃，这说明当时水面上方的大气压 （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．

    （3）水在沸腾过程中，需要 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 ．（选填“升高”或“不变”或“降低”）．

    （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的．

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