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【题目】如图所示,用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体,使其做匀速直线运动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是 ( )

A. 弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力

B. 弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力

C. 物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力

D. 物体对桌面的压力与物体所受的重力

【答案】A

【解析】弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力,大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,二力符合二力平衡的条件,是一对平衡力,A符合题意;弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力,大小、方向均不同,也不作用在同一物体上,不是一对平衡力,B不符合题意;物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力,不作用在同一物体上,不是一对平衡力,C不符合题意;物体对桌面的压力与物体所受的重力,不作用在同一物体上,不是一对平衡力,D不符合题意,故选A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水,将同一个小球先后放人杯 ,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平,如图所示。则

A. 小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

B. 甲杯中盐水的体积大于乙杯中盐水的体积

C. 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度

D. 盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理是一门以实验为基础的学科,实验离不开基本仪器、仪表的使用。请你用所学物理知识解答下列问题:

(1)如图是测量物理量_____的仪表。

(2)如图中体温计的示数是_____,体温计水银柱较细难以读数,因此体温计做成外有凸起的弧形玻璃面,横截面如图所示,为看清体温计液柱的位置应沿图中_____(“B”或“C”)方向观察。

(3)台秤的使用和读数与托盘天平相同,如图所示,台秤使用前需放在水平桌面上,游码置于零刻度线,调节_____使秤杆水平平衡;由图可知被称物品的质量是_____kg。

(4)两位同学准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图象,制作量程较大的弹簧测力计,应选用_____弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用_____弹簧。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看它涉及到不少有关摩擦的知识。例如:

A.车轮做成圆形

B.车的把手上有凹槽

C.塑料套紧套在车把手上

D.在转动部分添加润滑油

E.车轴处装有滚珠

F.刹车时用力捏车闸

上述各项内容中属于通过增大压力而增大摩擦的是:_________ ;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:_________ ;(只填写各选项前的字母)

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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:

1)李军设计了如图甲所示的方案,用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力的大小_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。

2)为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”,在甲实验的基础上,下一步应进行的操作是___,然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数。

3)王伟设计了如图乙所示的方案来测滑动摩擦力,你认为________设计的方案更好。

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【题目】某同学利用托里拆利实验装置测量大气压,如图所示:

(1)当玻璃管内水银柱稳定后,测出管内外水银面高度差为75cm;则当地大气压_____一个标准大气压(选填“大于”、“等于”、“小于”);

(2)在实验中,如果将玻璃管由竖直稍微倾斜,则管内水银柱长度将_____,管内外水银面高度差将_____(均选填“增大”、“减小”或“不变”);

(3)如果在操作时管中漏进了一个小气泡,则将导致测得的气压值_____(选填“偏大”或“偏小”);

(4)在这个实验中,如果不小心使玻璃管顶部出现裂缝,那么管内的水银柱将_____(选填“上升”、“下降”或“不变”)。

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【题目】小明家的电热饮水机,有加热和保温两种工作状态,饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S1自动断开,处于保温状态;当水温降至一定温度t时,S1又闭合重新加热。

饮水机的铭牌数据与电路原理图如图:

(1)求电阻R1的阻值;

(2)求正常加热时通过饮水机的电流;

(3)在无人取水情况下,饮水机重新加热一次的时间为5min,加热一次消耗的电能是多少?

(4)在无人取水的情况下,水温下降到多少时饮水机开始重新加热?(c=4.2×103J/(kg℃))

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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如图以下实验:

(1)小华将天平放在水平台上,把游码放在标尺_____处,调节平衡螺母,使横梁平衡。

(2)用天平测出空烧杯的质量为14g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为_____g,酱油的密度为_____kg/m3

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_____(选填“偏大”或“偏小”)。

(4)在实验过程中,小华说如果没有量筒能不能测呢?老师说也能测量出酱油的密度。于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。

①调好天平,用天平测出空烧杯的质量为m0

②将一个烧杯中入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1

③另一个烧杯中倒入_____酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量m2

④则酱油的密度表达式_____(已知水的密度为ρ)。

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【题目】杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具.小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图所示.当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上.根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣的质量大约是( )

A.10g B.400g C.1000g D.4000g

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