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    【题目】有关温度、热量、内能的说法，正确的是（ ）
    A.发生热传递时，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体
    B.物体的温度越高，所含热量越多
    C.温度高的物体，内能一定大
    D.物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高

    【答案】A
    【解析】解：A、发生热传递的条件是：有温度差，热量可自动地从高温物体转移到低温物体，故A正确；
    B、描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“，不能用“具有”，故B错误．
    C、内能与物体的温度、质量和状态有关，因此仅有温度不能确定物体内能的多少，故C错误．
    D、物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高，例如：晶体熔化过程中，吸收热量，内能增加，但温度不变；故D错误．
    故选A．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为探究阻力对物体运动距离的影响，小明做了如图甲所示的实验．

    （1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的 相同，这一操作体现出的科学探究方法是 法．

    （2）实验中可以看出，小车在水平面上受到的摩擦力最大的是在 表面运动，这说明小车受到的摩擦力的大小与接触面的 有关．

    （3）实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就 （越长/越短），速度减小得 （越快/越慢）．

    （4）由此可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做 运动．

    （5）实验结束后，小明提出了一个问题，实验中要用同一小车，是不是说明小车在同一水平表面上滑行的距离还与小车的质量有关？为此，他设计了如图乙的装置及以下探究方案：

    A．让一辆小车从光滑斜面上某位置由静止滑下，测出它在水平木板面上运动的距离s1；

    B．给小车车厢里添加适当的钩码，并使小车从同一高度由静止滑下，测出它在水平木板面运动的距离s2；

    C．再继续增加钩码数量，重复步骤B；

    D．比较各次水平运动距离s的大小，归纳出结论．

    ①对于上述探究方案中，给小车添加钩码的目的是： ．

    ②假设各次小车在水平面上运动时所受的摩擦力均相同，根据你的生活经验推测：s2 s1（选填：“＞”、“=”或“＜”）．

    ③小明的探究方案合理吗？ ．为什么？ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们把电荷定向移动的方向规定为电流方向．电动自行车行驶时，把电能转化为能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】已知整个过程在标准大气压下进行，且c水=4.2×103J/（kg℃），q干木柴取1.2×107J/kg．求：

    （1）此过程中水吸收的热量．

    （2）干木柴烧水时的热效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某滑动变阻器标有“50Ω、2.5A”的字样，其中2.5A表示 该滑动变阻器连入电路中的最大阻值为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把电蚊香片放在通电的驱蚊器上，过一会儿整个房间都充满了香味，这是分子的结果；物体吸收热量后，温度（填“一定”或“不一定”）升高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是（ ）

    A．磁现象 B．地磁场的发现 C．磁化现象 D．奥斯特实验

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在试管内装有少量的水，塞上塞子，用大号注射器向试管内打气，会观察到许多物理现象．下列说法正确的是（ ）

    A．向试管内打气时，外界对试管内的气体做功

    B．向试管内打气时，试管内的气体内能减小

    C．塞子跳出时，看到试管内有白雾出现，是汽化现象

    D．塞子跳出时，试管内的气体温度升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物体的质量最接近于20kg的是（ ）

    A.中学生的质量

    B.一只鸡蛋的质量

    C.一辆自行车的质量

    D.一头大象的质量

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