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小明利用实验探究“杠杆平衡条件”:(3分)

表1是小明的实验记录:

这两组数据中,实验序号为   的一组数据肯定是错误的。经检查,发现是测量动力臂时读错了数,动力臂应该是__________m;通过探究,得出杠杆的平衡条件是:______________________________________。

2;0.04;

动力×动力臂=阻力×阻力臂

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明利用杠杆做了两个小实验:
A:“探究杠杆的平衡条件”
(1)当杆杠静止在图(甲)所示的位置时,杆杠处于
平衡
平衡
(“平衡”或“不平衡”)状态,此时应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了
便于测出力臂大小
便于测出力臂大小

(2)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是
使实验结论具有普遍性
使实验结论具有普遍性

(3)在图(乙)中使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符.其原因是:
从杠杆上直接读取不是拉力的力臂
从杠杆上直接读取不是拉力的力臂

B:“探究杠杆的机械效率”
如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点.
(1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η=
2mgh2
F1h1
×100%
2mgh2
F1h1
×100%
.(用物理量的符号表示)
(2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h2,则弹簧测力计的示数将
大于
大于
(大于/等于/小于)F1,此次弹簧测力计做的功将
小于
小于
(大于/等于/小于)第一次做的功.
(3)他将3只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则第3次杠杆的机械效率与前两次相比
最大
最大
(最大/最小/三次相等).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明利用杠杆做了两个小实验:
A:“探究杠杆的平衡条件”
(1)当杆杠静止在图(甲)所示的位置时,杆杠处于________(“平衡”或“不平衡”)状态,此时应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了________;
(2)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是________.
(3)在图(乙)中使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符.其原因是:________.
B:“探究杠杆的机械效率”
如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点.
(1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η=________.(用物理量的符号表示)
(2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h2,则弹簧测力计的示数将________(大于/等于/小于)F1,此次弹簧测力计做的功将________(大于/等于/小于)第一次做的功.
(3)他将3只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则第3次杠杆的机械效率与前两次相比________(最大/最小/三次相等).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明利用杠杆做了两个小实验:
A:“探究杠杆的平衡条件”
(1)当杆杠静止在图(甲)所示的位置时,杆杠处于______(“平衡”或“不平衡”)状态,此时应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了______;
(2)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是______.
(3)在图(乙)中使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符.其原因是:______.
B:“探究杠杆的机械效率”
如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点.
(1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η=______.(用物理量的符号表示)
(2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h2,则弹簧测力计的示数将______(大于/等于/小于)F1,此次弹簧测力计做的功将______(大于/等于/小于)第一次做的功.
(3)他将3只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则第3次杠杆的机械效率与前两次相比______(最大/最小/三次相等).
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市兴化市九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明利用杠杆做了两个小实验:
A:“探究杠杆的平衡条件”
(1)当杆杠静止在图(甲)所示的位置时,杆杠处于______(“平衡”或“不平衡”)状态,此时应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了______;
(2)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是______.
(3)在图(乙)中使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符.其原因是:______.
B:“探究杠杆的机械效率”
如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点.
(1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η=______.(用物理量的符号表示)
(2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h2,则弹簧测力计的示数将______(大于/等于/小于)F1,此次弹簧测力计做的功将______(大于/等于/小于)第一次做的功.
(3)他将3只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则第3次杠杆的机械效率与前两次相比______(最大/最小/三次相等).

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