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19.下列用电器中主要利用电流热效应工作的是(  )
A.电热杯B.电风扇C.电视机D.笔记本电脑

分析 (1)电流流过导体时导体发热,这种现象是电流的热效应.
(2)电流流过导体时导体周围产生磁场,这种现象是电流的磁效应.
(3)电流流过导体时导体发生化学变化,这种现象是电流的化学效应

解答 解:
A、电热杯是利用电流的热效应工作的.符合题意.
B、电风扇是利用电流的磁效应工作的.不符合题意.
C、电视机主要是把电能转化为声和光.不符合题意.
D、笔记本电脑主要是把电能转化为声和光.不符合题意.
故选A.

点评 掌握电流的三种效应.知道一些用电器哪些利用电流的热效应,哪些利用电流的磁效应.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.两只小灯泡L1和L2分别标有“6V,3W”和“6V,2W”字样,将两灯泡串联起来,为使一个灯泡始终正常发光,应接到电压为10伏的电源上.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.2015国际极限帆船赛将于4月30日至5月3日在我国山东青岛举办.如图所示为帆船比赛项目的宣传画.下列说法中正确的是(  )
A.风吹帆船前进说明运动需要力来维持
B.比赛中的帆船速度变化是由于船的重力势能转化成动能
C.匀速航行时帆船的重力与其受到的浮力是一对平衡力
D.比赛中的两艘帆船始终是相对静止的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明在实验室测量牛奶的密度.先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的左端零刻线处.他发现天平指针位置如图甲所示,此时,小明应该将平衡螺母向右侧调节(选填“左”或“右”).调节横梁平衡后,小明先将牛奶倒入烧杯,用调节好的天平测量出牛奶和烧杯总质量为93.5g,接着小明将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,如图乙所示,测量筒中牛奶的体积.然后他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡时的情景如图丙所示,则烧杯和剩余牛奶的总质量为62g.请你根据以上实验数据计算出牛奶的密度为1.05×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1=30Ω.当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.4A;当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.6A. 求:
(1)电源电压;
(2)R2的阻值.
(3)当开关S1、S2均闭合时,电路消耗的总功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示是小亮设计的水位计工作原理图,绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降,通过电压表的示数及指示灯L的亮度变化反应水位升降.水位最低时,滑杆P位于R的a端,电路各处接触良好,则下列判断正确的是(  )
A.当水位不变时,电压表示数不变,指示灯不亮
B.当水位下降时,电压表示数变小,指示灯变暗
C.当水位上升时,电压表示数变小,指示灯变亮
D.若将电压表改装成水位计,则电压表零刻度线即为水位计显示的最小值

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.原子是由原子核和核外电子组成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.在如图所示电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时,下列说法正确的是(  )
A.电流表的示数变大B.电压表的示数变小
C.灯泡的亮度不变D.电路消耗的总功率变大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.八年级一班的同学们为了测量醋的密度,进行了以下实验,如图所示.
(l)在调节天平平衡时,先将游码移到称量标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度标尺中央刻度线的右侧,则应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)端调节.

(2)接下来进行了以下操作:
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1(如图甲);
B将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2(如图乙);
C.将烧杯中的一部分老醋倒入量简,测出这部分老醋的体积V(如图丙);
以上操作的正确顺序是BCA (填字母代号)
(3)由图可得:量筒中老醋的质量为45g,老醋的密度是1.125×103kg/m3
(4)小雨组的同学们发现实验器材少了量筒,但大家开动脑筋,在没有量筒的情况下,设计了实验方案巧妙地利用天平、小烧杯和水来测量醋的密度.
请你写出小雨组测量醋的体积的方法:①用天平测出烧杯的质量m0
②在烧杯内装满水,用天平测出烧杯和水的总质量m1
③倒干净水,再往烧杯内装满醋,醋的体积等于水的体积$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$;
则醋的体积为:V=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$..

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