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    常用的温度单位是 ____________ ，用符号 ______ 来表示，这种温度是这样规定的：把 ______ 作为冰点，即0℃，把 ________________________________ 作为沸点，即100℃．一支原来示数为38℃的体温计，未经下甩，便用来测量一个37℃的正常人体温，如果当天气温为35℃，那么体温计的示数为 ______ ．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一人站在沿斜向上方匀速运行的自动扶梯上，对于该人此时受力情况的分析，正确的是（　　）
    A．只受到重力的作用
    B．只受到重力和支持力的作用
    C．除了重力和支持力，还受到沿运动方向的动力作用
    D．除了重力、支持力和动力，还受到斜向下的摩擦力作用

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是_________，因为___________________________.

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    科目：初中物理 来源：2017届福建省泉州市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

    时间（分）
     

    0
     

    1
     

    2
     

    3
     

    4
     

    5
     

    6
     

    7
     

    8
     

    温度（℃）
     

    90℃
     

    92℃
     

    94℃
     

    96℃
     

    98℃
     

    99℃
     

    99℃
     

    96℃
     

    99℃
     

    （1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．从实验可得出，沸腾是从液体 和 同时发生的剧烈的 现象．液体在沸腾过程中要 热，但温度 ．

    （2）从记录的数据看出，在第 分钟记录的数据是明显错误的．

    （3）由表可知，加热了 分钟水开始沸腾，水的沸点是 ℃．

    （4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图 是水沸腾前的情况，图 是水沸腾时的情况．

    （5）表格数据纠正后，在坐标中画出水的沸腾曲线．

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    科目：初中物理 来源：2017届福建省泉州市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在我国青藏高原，有的边防哨所海拔在5000m以上，水的沸点不足70℃，这是因为当地的大气压 ______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压．

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    科目：初中物理 来源：2017届福建省泉州市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是水的沸腾图象，下列对此图象的理解正确的是(　　)

    A. 水在AB段沸腾，吸收热量，温度升高

    B. 水在AB段沸腾，吸收热量，温度不变

    C. 水在BC段沸腾，吸收热量，温度升高

    D. 水在BC段沸腾，吸收热量，温度不变

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    科目：初中物理 来源：2017届福建省泉州市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲，将温度计插入装有碎冰的烧杯中，把这个装置放在室温环境中，温度计读数随时间变化的图象如图乙，下列说法正确的是（　　）

    A. 这个物态变化过程叫液化

    B. 冰在t2时刻开始熔化

    C. 冰在t3时刻的内能为零

    D. 冰在t4时刻的分子动能比t3时刻大

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年甘肃省兰州市等联片办学八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    容积为0.6m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为______kg，剩余氧气的密度为__________kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）
    A．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加
    B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能
    C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量
    D．发生热传递时，热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体

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