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    小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是
    空气柱
    空气柱
    由振动产生的，通过
    空气
    空气
    传到妈妈的耳朵里．
    分析：要解答本题需掌握：声音是由物体振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
    解答：解：笛子是由嘴吹气引起空气振动产生声音的，声音的传播是需要介质的，悠扬的笛声是通过空气这一介质传到妈妈耳朵里的．
    故答案为：空气柱；空气．
    点评：本题主要考查学生对：声音的产生及传播，是一道基础题，要求学生应熟练掌握．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?太仓市模拟）小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱
    振动
    振动
    产生的，通过
    空气
    空气
    传到妈妈的耳朵里，妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递
    能量
    能量
    （填“信息”或“能量”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱
    振动
    振动
    产生的，小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的
    音调
    音调
    （选填“音调”、“响度”或“音色”）．笛声通过
    空气
    空气
    传到他妈妈的耳朵里，妈妈一听就知道小明吹的是笛子，她是根据声音的
    音色
    音色
    来判断的．妈妈认为笛声很好听，但邻居小红正在听英语录音，她认为笛声是
    噪声
    噪声
    ．通常情况下，笛声在空气中的传播速度是
    340
    340
    m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱
    振动
    振动
    产生的，小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的
    音调
    音调
    （选填“音调”、“响度”或“音色”）． 笛声通过
    空气
    空气
    传到妈妈的耳朵里，妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递
    能量
    能量
    （填“信息”或“能量”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱
    振动
    振动
    产生的，小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的
    音调
    音调
    （选填“音调”、“响度”或“音色”）． 笛声通过
    空气
    空气
    传到妈妈的耳朵里，妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递
    能量
    能量
    （填“信息”或“能量”）．

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