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    18．学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．老师的声音是由于声带的振动产生的，是通过空气传入考生的耳朵的；五月的苍山，鸟语花香，流水潺潺．我们能分辨出鸟叫声和流水声是因为它们的音色不同．

    分析 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；音色反映了声音的品质与特色．

    解答 解：老师讲课的声音是由声带的振动产生的，它通过空气传入我们耳中；
    我们能分辨出鸟叫声和流水声是因为它们发出声音的音色不同．
    故答案为：振动；空气；音色．

    点评 本题考查了声音的产生和传播以及声音的特征，属于基础题．

    练习册系列答案
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    8．在图中画出光经透镜折射的光路图．

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    9．在对凸透镜进行研究的过程中．

    （1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和光屏间的距离，直到太阳光在光屏上会聚成一个最小、最亮的点，如图甲所示，这一操作的目的是测量凸透镜的焦距；由图甲可知，凸透镜对光线具有会聚作用，该凸透镜的焦距是15cm．
    （2）实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度处，目的是为了成像在光屏的中央．
    （3）固定凸透镜的位置如图甲所示，当蜡烛放在10cm刻度线处时，得到一个缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到的像向上（选填“上”、“下”或“不”）移动．
    （4）王聪在实验的过程中，发现无论怎么移动光屏，在光屏上都得不到像，可能的原因是物距小于一倍焦距，成了虚像，不能成在光屏上（或光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上或物体在焦点上，不能成像）．
    （5）如图乙所示，在主光轴上一个点光源发出的其中一条光线ac，请画出光线ac经过凸透镜作用后的出射光线．

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    6．光在真空中的传播速度是3×105千米/秒，10秒钟通过的距离为3×109米．

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    13．小明上学时，正常步行的速度约为1.0m/s（填单位）；正常体温是37℃（填数据）；他的质量是51kg（填单位）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．（1）请在图1中作出光线由空气斜射入水时的反射光线和大致的折射光线．
    （2）完成图2中两条光线经过凸透镜后的传播路径．

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    10．关于“探究透镜成像规律实验”，请完成下列问题：
    （1）首先要利用平行光和刻度尺测出凸透镜的焦距．利用图1所示的装置做这个实验时，如果凸透镜的焦距是10cm，为了使像能成在光屏的中央，应先调节好蜡烛和光屏的高度，使它们的中心跟凸透镜的中心大致在同一高度．为了在光屏的中心找到像，应将光屏向向上调整．（选填“向上”或“向下”）．
    （2）在观察凸透镜所成的像时，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d处，如图2所示，同时调整光屏的位置，那么
    ①把烛焰放在a点，成的像最小；
    ②把烛焰放在d点，光屏上不出现烛焰的像；但用眼睛在凸透镜的右面向左看能看到一个正立放大的虚像．
    ③如果把烛焰从a点移向焦点的过程中，像到凸透镜的距离将会变大，光屏上像的大小将会变大．（选填“变大”“变小”或“不变”）

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    7．两个阻值相同的电热丝并联，4分钟可以烧开一壶水，如果串联使用，接在同一电路中，需多长时间烧开同样的一壶水？

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    8．如图所示作出F1、F2的力臂．

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