A. | 乐音悦耳动听,给人以享受 | |
B. | 乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音 | |
C. | 噪声使人烦躁不安,有害于人的健康 | |
D. | 物理学角度乐音是遵循一定规律的振动发出的,噪声是杂乱无章、无规律的振动发出的 |
分析 噪声的定义有两个:①从产生角度定义,物体做无规则的杂乱无章的振动而发出的声音是噪声.
②从环保角度定义,凡是干扰人们正常的学习、休息和工作的声音以及对人们想要听到的声音起干扰作用的声音都是噪声.
根据噪声的两个定义可以确定选择项的正误.
解答 解:A、乐音悦耳动听,使人心情舒畅,给人以享受.故A正确.
B、从产生角度,乐器发出的声音有时是乐音,有时是噪声,如不会拉小提琴的人拉琴时发出的声音.从环保角度出发,即使是乐器发出非常悦耳的声音,但时间和地点不对,也会成为噪声.故B错误;
C、根据从环保角度出发的噪声定义可知,噪声影响人们正常的学习、工作和休息,使人烦躁不安,有害于人的健康.故C正确.
D、根据从噪声产生的角度的定义可知,乐音的振动遵循一定规律,噪声的振动杂乱无章,无规律可循这种说法是正确的.故D正确.
故选B.
点评 (1)此题考查了学生对噪声的定义的了解和认识,注意从产生和环保两个角度去考虑问题.
(2)从环保的角度出发,再动听的声音都有可能成为噪声.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气 | |
B. | “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的 | |
C. | “冷气”和“热气”本质是相同的,都是空气液化形成的小水珠 | |
D. | “冷气”和“热气”本质是相同的,都是水蒸气液化形成的小水珠 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
物质 | 铝 | 铁 | 铜 | 水 | 酒精 | 软木 |
声速(m•s-1) | 5000 | 5200 | 3750 | 1500 | -- | 500 |
沸点/(℃) | -- | -- | -- | 100 | 78 | -- |
熔点/(℃) | 660 | 1535 | 1083 | -- | -- | -- |
A. | 可以用铝锅来熔化铁块 | |
B. | 1535℃的铁可能为固态 | |
C. | 不能用酒精温度计测量沸水的温度(1标准大气压下) | |
D. | 如果铝球和铜球的质量、体积都相同,则铜球一定是空心的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质量是原来的一半,体积和密度与原来相同 | |
B. | 体积是原来的一半,质量和密度与原来相同 | |
C. | 质量和体积是原来的一半,密度与原来相同 | |
D. | 质量、体积、密度都是原来的一半 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 钢质机件总体积3×10-2m3,换上工程塑料质量为33kg | |
B. | 换上工程塑料零件的体积2×10-2m3,质量为33kg | |
C. | 换上工程塑料零件的体积3×10-2m3,质量为22kg | |
D. | 换上工程塑料零件的体积2×10-2m3,质量为22kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 力是物体对物体的作用 | |
B. | 受力物体同时也一定是施力物体 | |
C. | 只有相互接触的物体,才可能有力的作用 | |
D. | 力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果 |
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