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用如图2所示的实验器材做实验,探究并联电路电流的规律.
(1)要测量中干路的电流,必须把图1所示中的______(填“A”、“B”或“C”)点断开,接入表.

(2)在图2中,要求两个灯泡并联,而电流表测量灯泡L1的电流.请按上述要求连接.
(3)如图3实验过程中,甲的示数是______;乙的示数是______

实验
次数
A处的电流IA/AB处的电流IB/BC处的电流IC/C
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(4)由上表的数据可以得出的结论是:______.
【答案】分析:(1)根据题目要求,要测量并联电路中干路的电流,分析图中A、B、C三点,哪一点在干路上,就将那一点断开接入电流表.
(2)灯泡L1和L2并联连接,电流表测量流过灯泡L1的电流,就要与L1串联.
(3)电流表读数时要看清选择的量程和对应的分度值,根据指针的位置读数.
(4)分析表中实验数据,看干路电流与支路电流间的关系,然后得出结论.
解答:解:(1)由题目要求可知,要测量并联电路中干路的电流,图中A、B、C三点中A、B点两在支路上,C点都在干路上,因此将C点断开接入电流表.
(2)将灯泡L1和L2并联连接,电流表与L1串联.电路如图所示(电流表两个量程都可以选).

(3)甲图中电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值都是0.02A;则这时的电流为0.24A.
乙图中电流表选择的是0~3A量程,对应的分度值都是0.1A;则这时的电流为1.2A.
(4)由表中实验数据可知:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;
故答案为:(1)C;(2)图略;(3)0.24A;1.2A;(4)在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
点评:本题考查了并联电路的连接和电流表的连接.注意电流表的正负接线柱要接正确.同时还考查了实验数据的处理和电流表的读数的能力.电流表读数时,要看清量程和分度值后再读数.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

图甲是一种草坪喷水器,它是通过向外喷水而使自身转动的.小明和小芳为了探究草坪喷水器的旋转速度与哪些因素有关,设计了如下实验:在离可乐罐底1cm的罐体上,用如图乙所示的方法打一个孔,将细绳系在可乐罐的罐顶中心,把可乐罐浸入水中,灌满水后,快速把可乐罐提到水面上方,如图丙所示,将可乐罐在10s内旋转的圈数记入下表中.改变孔的大小和数目,重复上述实验,得到下表数据.
实验
次数
孔的
大小
孔的
数量
10秒可乐罐
旋转圈数
1111
2215
3 小321
4 中115
5 中226
6 大122
7 大230

(1)通过分析表中第
1、4、6(或2、5、7)
1、4、6(或2、5、7)
次的实验记录,可以得出:孔的数量一样时,孔越大,转速越

(2)通过分析表中第1、2、3次的实验记录,可以得出:孔的
大小
大小
一样时,这是因为
孔的数量越多可乐罐的转速越快
孔的数量越多可乐罐的转速越快

(3)实验中在可乐罐体上打孔时,钉子戳入罐体后要以罐体的直径为基准旋转90°,这是因为
使罐体受到的作用力的力臂最大
使罐体受到的作用力的力臂最大

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科目:初中物理 来源: 题型:

两题两小题:
(1)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验.
①在两个相同的烧杯中应加入初温相同、
质量
质量
相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).实验中选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内
吸收的热量相同
吸收的热量相同

②水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图甲可判断出a物质是
.根据图乙可判断出b吸热能力较
(选填“强”或“弱”).
(2)如图丙所示,为比较酒精和碎纸片的热值,用两同规格的烧杯装相等质量的水,取质量
相等
相等
(选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,点燃分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片完全燃烧完,通过比较
升高的温度
升高的温度
(选填“加热时间”或“升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

孙楠同学用如图1所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,其中R为如图2电阻箱,Rˊ为定值电阻,他先后调节电阻箱,阻值为5Ω、15Ω、25Ω接入电路A、B两点间.闭合开关S,读出电流表示数(如表).
电阻R/Ω 5 15 25
电流I/A 0.6 0.3 0.2
(1)由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比.原因电路中器材
R′
R′
选错了,应选用
滑动变阻器
滑动变阻器

(2)为保证实验正确进行,还需
电压
电压
表.
(3)要得到电流和电阻的反比关系,闭合开关后应
调节滑动器控制R两端电压不变,读出电流表的示数
调节滑动器控制R两端电压不变,读出电流表的示数

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科目:初中物理 来源: 题型:

同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”,进行了多组实验。(3分)

(1) 小丽的实验小组猜想:物体吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。为探究他们的猜想是否正确,她们设计了如图20所示的实验。针对此实验应注意控制的条件:例如: 实验用的甲、乙 两个烧杯、两只温度计及杯中的电加热器甲、乙应分别相同。除此之外甲、乙两个烧杯中装有相同         的煤油。

(2)小明的实验小组在两个相同的烧杯中分别装上了相同质量的水和沙子,分别用100W的白炽灯同时照射它们,并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示。请你分析数据得出小明的实验应得到的实验结论:                               

照射时间/min

0

2

4

6

8

10

12

温度/℃

20.0

20.8

21.4

21.9

22.3

22.6

22.8

沙子

20.0

21.5

22.8

23.8

24.8

25.2

25.4

(3) 观察以上表格数据,可以看到相同质量的水和沙子升高到相同的温度所需           热量不同,这说明:物体吸收热量的多少与                         。   

 

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科目:初中物理 来源:期中题 题型:探究题

图1是一种草坪喷水器,它是通过向外喷水而使自身转动的。小明和小芳为了探究草坪喷水器的旋转速度与哪些因素有关,设计了如下实验:在离可乐罐底1cm的罐体上,用如图2所示的方法打一个孔,将细绳系在可乐罐的罐顶中心,把可乐罐浸入水中,灌满水后,快速把可乐罐提到水面上方,如图3所示,将可乐罐在10s内旋转的圈数记入下表中。改变孔的大小和数目,重复上述实验,得到下表数据。
(1)通过分析表中第   次的实验记录,可以得出:孔的数量一样时,孔越大,转速越           ;
(2)通过分析表中第1、2、3次的实验记录,可以得出:孔的       一样时,       
(3)实验中在可乐罐体上打孔时,钉子戳入罐体后要以罐体的直径为基准旋转90°,这是因为          。

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