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30、在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想:
猜想A:在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等;
猜想B:在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;
猜想C:同一种液体的压强随深度的增加而增大.
为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了如图各图所示的操作:

(1)比较图中代号为
ABC
的三个图,可以说明猜想A是否正确;
(1)比较代号为
EF
的两个图,可以说明猜想B是否正确;
(2)比较代号为
CDE
的三个图,可以说明猜想C是否正确.
分析:在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,这位同学做出了三个猜想:方向、液体的密度、深度;
要探究液体压强和其中一个因素的关系,就要采用控制变量法控制另外两个因素一定而要探究的因素不同.
解答:解:(1)要验证猜想A,即液体压强和方向的关系,就要控制液体的密度和浸入液体的深度一定,ABC符合题意;
故答案为:ABC.
(2)要验证猜想B,即液体压强和液体密度的关系,就要控制方向和浸入液体的深度一定,EF符合题意;
故答案为:EF.
(3)要验证猜想C,即液体压强和深度的关系,就要控制方向和液体密度一定,CDE符合这种情况.
故答案为:CDE.
点评:此题考查的是液体内部压强特点的探究,用到了控制变量法;
控制变量法是初中物理用到最多的探究方法,需要掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宿迁)在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:

(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明
液体内部有压强
液体内部有压强
;这种研究问题的方法是
等效替代
等效替代
法;
(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过
方法可以进行调节①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内加适量水;
(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的
密度
密度
有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的
深度
深度
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想:
猜想①:在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等;
猜想②:在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;
猜想③:同一种液体的压强随深度的增加而增大.
为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了图中各图所示的操作:

(1)比较代号为
ABC
ABC
的三个图,可以说明猜想①是否正确;
(2)比较代号为
EF
EF
的两个图,可以说明猜想②是否正确;
(3)比较代号为
BDE
BDE
的三个图,可以说明猜想③是否正确.
(4)从而得出结论:在液体内部向
各个
各个
方向都有压强;并且在同种液体的同一深度向各个方向的压强大小
相等
相等
.另外液体的压强会随着深度的增加液体压强会
增大
增大
(“增大”或“减小”),液体的压强还和液体的
密度
密度
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:

①如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明
液体内部有压强
液体内部有压强

②比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的
密度
密度
有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的
深度
深度
 有关.
③为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制的量有
液体深度
液体深度
液体密度
液体密度
,要改变的是
金属盒的方向
金属盒的方向

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:
(1)如图甲,用手按压强计的橡皮模,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明
液体内部有压强
液体内部有压强

(2)若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,那么应该通过下列哪种方法进行调节(
B
B

A.从U型管内向外倒出适量水;
B.拆除软管重新安装;
C.向U型管内加适量水.
(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的
密度
密度
有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的
深度
深度
有关.
(4)小强同学将乙与丁作比较,试图得出结论,你认为他违反了物理研究中的
控制变量
控制变量
方法.

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