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取一段包扎商品用的聚丙烯塑料绳,从绳的一端将它撕成许多条细长条,用一只手提着绳的上端,另一只手(干燥、清洁、无汗迹)握着绳,由上而下迅速摩擦几下,结果发生了什么现象?为什么会发生这种现象?

答案:
解析:

现象:塑料绳会排斥开来.原因:手与塑料绳摩擦,使塑料绳带上同种电荷,而同种电荷相互排斥,所以塑料绳会排斥开来.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示,定义式为Q=
Vt

(1)如图1所示,水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S.取一段管道AB,水从A端流到B端所用时间为t,则AB间水柱的体积V=
 
(要求用S、v、t表示),据定义可导出流量又可表示为 Q=
 

(2)如图2所示的连通器,当阀门K关闭时,C、D两竖直细玻璃管中液面相平.打开阀门K,待水流稳定后,比较C、D玻璃管中的水面高度,
 
管中的水面较高.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2001?苏州)如图所示是一卷粗细均匀的裸铜线.为了估测这卷裸铜线的总长度,小明想出了一种方法(见下面的方法一).现请你另外设计两种不同的实验方法,在不拉开这卷铜线但可以截取一段铜线的情况下,估测这卷铜线的总长度.(所用器材不限)实验的简要步骤和所需测量的物理量
方法一:(1)测出这卷铜线的总质量M;
(2)测出一段铜线的质量m0
(3)测出这一段铜线的长度l0
用测得量估算铜线总长度L的表达式:L=Ml0/m
方法二:
(1)测出这卷铜线的总质量M;
(2)取一段铜线在圆铅笔上密绕n圈,测出线圈长度l,求得铜线直径D=
l
n
,则铜线的横截面积s=πr2=π(
l
2n
2
(3)查表得出铜的密度ρ,则这卷细铜丝的长度为L=
4Mn2
ρπl2
(1)测出这卷铜线的总质量M;
(2)取一段铜线在圆铅笔上密绕n圈,测出线圈长度l,求得铜线直径D=
l
n
,则铜线的横截面积s=πr2=π(
l
2n
2
(3)查表得出铜的密度ρ,则这卷细铜丝的长度为L=
4Mn2
ρπl2

方法三:
(1)用排水法测出体积V=V0-V1
(2)再用方法二的方法测出直径D,细铜丝的长度为L=
4n2(V0-V1)
πl2
(1)用排水法测出体积V=V0-V1
(2)再用方法二的方法测出直径D,细铜丝的长度为L=
4n2(V0-V1)
πl2

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?邗江区二模)小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入家庭电路的.他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热.以下推断符合上述实验事实的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?黄石)联合国定义每年3月22日为国际水资源日(world water day),为了配合节约用水活动的开展,某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量.

(一)测自来水的密度
(1)某同学将天平放在水平台面上,横梁静止时,通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处,该同学使用天平时操作的错误之处是
未先将游码移到标尺左端的“0”刻度线处
未先将游码移到标尺左端的“0”刻度线处

(2)在老师的指导下,该同学重新正确调节至天平平衡,将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出总质量为122.6g,再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中,如图甲所示,则量筒中自来水的体积为
60
60
cm3.再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内,改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则杯子及杯内剩余自来水的质量为
62
62
g.
(3)根据上述实验数据,计算自来水的密度为
1.01×103
1.01×103
kg/m3
(二)测量水龙头打开后的出水速度
(1)首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S.如图丙所示,取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l=
vt
vt
,根据流量的定义,Q=
Sv
Sv
.(以上两空要求用S、v、t中的字母表示).
(2)某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案:
①测出水龙头出水口的内壁直径d
②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出,用容器接水并同时开始计时,测出经过一段时间t后容器内水的体积V.
③由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为
v=
4V
πd2t
v=
4V
πd2t
.(用d、t、π、V表示)

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