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【题目】图是中国第一款通用直升机直20,质量为5t,在竖直方向加速直线上升的过程中,直20受到的升力为6×l04N,不计空气阻力(g=10N/kg),下列说法中正确的是

A. 20受到的重力为5×103NB. 20受到升力的方向为竖直向下

C. 20受到的合力大小为l.1×l05ND. 20受到的合力大小为1×l04N

【答案】D

【解析】

A.直升机质量为5t,则其受到的重力为:

G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N

A错误。

B.直升机竖直方向加速直线上升,所以其受到升力的方向为竖直向上。故B错误。

CD.直升机受到竖直向下的重力G =5×104N,竖直向上的升力F=6×l04N,则其受到的合力大小为:

F=F-G=6×l04N -5×104N =l×l04N

C错误,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两只相同的烧杯AB中分别盛有体积相同的水和酒精(ρ=0.8ρ)为将它们准确区分开来,小红用压强计来进行鉴别。

(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两侧液面高度差变化都很_______(选填“大”或“小”)。小红把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该__________(选填“相平”或“不相平”)

(2)如图甲所示,小红先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中。她发现AU形管两侧液面的高度差较大,于是认为图甲A杯子中是水。她的结论是_______(选填“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是压强计的探头分别在两种液体中的深度应该________(选填“相同”或“不相同”)

(3)小红用自己改装并调试好的压强计进行实验,如乙所示,将压强计两个相同的探头分别浸入两种液体中,此时两烧杯液面和U管两边的液面均相平,则两烧杯中橡皮膜受液体压强pC_____pD(选填“大于”、“小于”或“等于”),从而判断出装水的杯子是_______(选填“C”、“D)杯。

(4)聪明的小妍同学灵机一动,她利用U形压强计改装成如图所示的测液体密度的密度计。A为固定支架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为10 cmU形管盛水,其右管标有刻度值,为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的红色浮标。未测量时,U形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中,浮标指示在b处,若ab间距离越大,则判断出待测液体密度_______(选填“越大”或“越小”),当ab之间的距离为6 cm时,则待测液体的密度为_________g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究电流与电压的关系实验中,提供的器材有:电源(电压4.5V且不变),小灯泡(标有“2.5V 0.3A”),定值电阻R (阻值为10Ω),滑动变阻器R0(标有“50Ω1A”),学生用双量程电流表和电压表,导线若干:

(1)某实验小组经过相互讨论,完成了该实验方案的三次设计。由图甲到图乙,改进的理由是_____;接着小组再优化电路设计,由图乙到图丙

(2)如图丙,实验中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近4.5V,电路发生的故障可能是_____

(3)故障排除后,接着在图丙所示的电路中,闭合开关S,移动变阻器滑片 P 到某位置时,发现两电表中某一个表的指针达到满刻度,如图 (丁)或(戊)所示。此时电流表的示数为_____,电压表的示数为_____

(4)多次调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如表所示,分析数据得到结论:_____

(5)最后用图丙电路探究电流与电阻关系,当定值电阻为10Ω时,对应的电流表示数为0.15A,接着为了测量更多组数据,又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω定值电阻各一个,其中_____定值电阻不能使用。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电流表的示数分别为安和安,若将电路中的某两个电阻的位置互换,电流表的示数却不变,则电流表的示数可能为

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压和灯L的电阻不变,灯L上标有“6V 3W”字样。当开关S闭合, 滑片P移至a端时,电流表的示数为1.0A,灯L正常发光;当开关S断开,滑片P移至b端时,电 源电压U和灯L消耗的电功率P为

A. 6V 1.5W B. 6V 0.75W

C. 3V 1.5W D. 3V 0.75W

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【题目】如图所示,在相同时间内把同一物体分別沿光滑斜面ABAC匀速推上顶端,推力分别为F1F2,功率分別为P1P2,则

A. F1<F2P1=P2B. F1>F2P1>P2C. F1=F2P1=P2D. F1<F2P1<P2

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【题目】小华和小明用钩码等器材进行物理实验探究:

1)小华使用弹簧测力计测量钩码的重力,如图甲所示。测量前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在_________方向调零。

2)小明提出,测量钩码的重力时,应将钩码挂在弹簧测力计下方并让它处于_________状态,这时钩码受到的拉力和重力相互平衡。

3)小华和小明继续用钩码探究二力平衡的条件,如图乙所示,两边挂上相同数量的钩码,小车保持静止,这样可以探究二力平衡的条件之一是两个力_____________。使用小车而不使用木块进行探究是为了减小_________对实验的影响。

4)小华和小明继续使用图丙探究二力平衡的条件。他们将卡片从中间剪断,卡片将____________(选填保持静止不能静止),可以探究得出二力平衡的条件之一是两个力必须作用在____________上。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】底面积为100的轻质平底圆柱形容器内装有适量的水,放置于水平桌面上,现将体积为500,重为3N的木块A轻放入容器内的水中,静止后水面的高度为8cm,如图甲所示:若将一重为7N的物体B用细绳系于A的下方,使其恰好浸没在水中,如图乙所示(水未溢出),不计绳重及其体积;若将一物体C也系于A的下方,使其恰好浸没在水中,如图丙所示(水未溢出) ,下列说法错误的是

A.

B. 物体B的密度

C. 图丙中容器对桌面的压力为23N

D. 放入物体B后水对容器底部的压强增加了700Pa

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【题目】探究杠杆的平衡条件的实验中:

1)调节杠杆平衡时,应该使它在__________位置平衡.根据图示杠杆所处的位置如图(甲),应将杠杆左端平衡螺母向__________旋一些(填).

2)挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡.此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆______,挂钩码位置所对应的刻度值就等于_______

3)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1l1=F2l2,他这样得出的结论不合理,原因是:__________

4)如乙图所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数应为______N(每个钩码重0.5N),当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在原位置平衡,则弹簧测力计的示数将____(选填变大变小不变),其原因是________

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