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闭合电路的一部分线圈在磁场中旋转时,线圈就会产生感应电流,发电机就是根据这一原理制成的,因此

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A.电机的转子一定是线圈

B.发电机的定子一定是线圈

C.发电机的定子可能是线圈也可能是磁极

D.发电机的定子一定是磁极

答案:C
解析:

解析:线圈在磁场中转动时,切割磁感线运动而产生电流.而运动是相对的,如果线圈不动,磁极旋转,线圈也能切割磁感线而产生电流,实际的发电机通常采用磁极旋转的方式,因此发电机的定子和转子都有可能是线圈,也有可能是磁极.故ABD错,C正确.

点悟:运动是相对的,磁极转动和线圈转动的效果相同.


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?河南)用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”.
(1)实验中,通过观察
电流表指针是否偏转
电流表指针是否偏转
来判断电路中是否有感应电流.
(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中
(选填“有”或“无”)感应电流.
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显.请提出一条改进措施:
将导体ab换成多匝线圈
将导体ab换成多匝线圈

(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做
切割
切割
磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:

法拉第电磁感应现象是指:“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时.导体中就会产生感应电流.”小明和芳芳根据课文中的描述进行了进一步探究.
(1)芳芳同学思考:线圈的一边在磁场中做切割磁感线运动与单根导线在磁场中做切割磁感线运动,产生的感应电流的大小可能不一样.于是她验证如下:
(a)先用大约25圈的漆包线圈的一条边框较快地切割磁感线运动
(b)然后用单根导线以相同的情况切割磁感线运
动.你认为两次灵敏电流汁指针偏转程度
A
A

A.(a)较大    B.(b)较大
C.一样大     D.无法确定
(2)实验过程中小明与芳芳又用线圈和条形磁铁来做实验(如图乙所示),发现灵敏电流计指针发生偏转.你认为在此实验中产生感应电流大小跟什么因素有
关?请你总结一下.
磁体磁性的强弱
磁体磁性的强弱

磁体运动的快慢
磁体运动的快慢

(3)在(1)、(2)两个实验中,如何改变感应电流的方向?
每个实验各写出一种方法.
改变磁体的运动方向
改变磁体的运动方向

改变磁极(或磁场)方向
改变磁极(或磁场)方向

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

法拉第电磁感应现象是指:“闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.”小明和芳芳根据课文中的描述进行了进一步探究.
(1)小明同学提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想.除此以外你的猜想是:
感应电流的大小可能与导体切割磁感线快慢有关
感应电流的大小可能与导体切割磁感线快慢有关

写出验证你的猜想的主要步骤:
①让闭合电路一部分导体快速切割磁感线运动时,观察灵敏电流计指针偏转角度;
②相同条件下让闭合电路一部分导体缓慢切割磁感线运动时,观察此时灵敏电流计指针偏转角度.
①让闭合电路一部分导体快速切割磁感线运动时,观察灵敏电流计指针偏转角度;
②相同条件下让闭合电路一部分导体缓慢切割磁感线运动时,观察此时灵敏电流计指针偏转角度.

分析实验结论:
分析:若灵敏电流计指针两次偏转角度相同,则说明感应电流大小与导体切割磁感线快慢无关;
若灵敏电流计指针两次偏转角度不相同,则说明感应电流大小与导体切割磁感线快慢有关.
分析:若灵敏电流计指针两次偏转角度相同,则说明感应电流大小与导体切割磁感线快慢无关;
若灵敏电流计指针两次偏转角度不相同,则说明感应电流大小与导体切割磁感线快慢有关.

(2)实验过程中小明与芳芳又用线圈和条形磁铁来做实验(如图2所示),发现灵敏电流计指针发生偏转.你认为在此实验中产生感应电流大小跟什么因素有关?请你总结一下.(写出两条)
条形磁铁磁场强弱;
条形磁铁磁场强弱;

线圈匝数多少
线圈匝数多少

(3)在(2)实验中,如何改变感应电流的方向?写出一种方法.
改变条形磁铁运动的方向
改变条形磁铁运动的方向

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

闭合电路的一部分线圈在磁场中旋转时,线圈就会产生感应电流,发电机就是根据这一原理制成的,因此


  1. A.
    电机的转子一定是线圈
  2. B.
    发电机的定子一定是线圈
  3. C.
    发电机的定子可能是线圈也可能是磁极
  4. D.
    发电机的定子一定是磁极

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